2024 John Locke写作比赛开题已经有一段时间了，同学们拿到题目后是否已经开始打磨、润色和构思了？
为了帮助同学们能快速打开写作思路，打造一篇与众不同的高质量论文！在这一期，我们邀请到翰林文科沈老师给大家带来历史方向的破题分析。
John Locke
2024年历史题目分析
翰林文科沈老师
悉尼大学文学士
墨尔本大学教育学院中学教育硕士
澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师。
澳大利亚National History Challenge (澳洲版NHD)家历史大赛州级评委，熟悉国际文科竞赛考量维度。
美国大学理事会官方认证教师，指导AP世界历史、美国历史、英语语言、英语文学等科目，每年指导的多数学生成功获得5分。
辅导战绩（部分）：
2020年开始，连续数年执教数十名学生获得John Locke论文比赛中的Very High Commendation,Commondation等奖项，指导的心理学方向论文学生成功进入普林斯顿大学。
带4名学员进入IHBB全球总决赛，1名学员获得地区赛决赛第二名，团队获得地区赛高中组决赛第二名，初中组决赛第四名；NAOT中国区决选主持官。
2名学员取得IOL中国公开赛一等奖成绩，顺利进入决赛，2023年 指导多位学生IOL中国区预赛获得distinction和high distinction。指导北美计算机语言学奥赛学生通过初赛和晋级赛进入国家队。
Q1
■ Why was sustained economic growth so rare before the later 18th century and why did this change?
■ 为什么在18世纪后期之前持续的经济增长如此罕见，以及这一情况是如何发生变化的？
导师解读
针对题目一：我们将探讨为何在18世纪后期之前持续的经济增长如此罕见，以及这一现象是如何发生变化的。
关键词：持续经济增长、18世纪后期以及18世纪后期左右发生的变革和延续情况。
同时，我们还将探讨创造性破坏的局限性是什么以及如何定义和衡量持续的经济增长。
在经济增长衡量方面，除了国内生产总值（GDP）之外，我们还需要考虑在GDP和全球化之前，如何衡量经济增长。从18世纪后期到现在，每个国家或地区的经济增长是否持续是一个复杂的问题。举例来说，印度在亚洲次大陆拥有有力的经济体，但其经济繁荣只是相对于其他地区而言。中国和阿根廷等国家也具有不同的情况和挑战。
随着英国工业革命的兴起，促进创新破坏的机构开始传播至全球各地，这对经济增长产生了深远影响。我们可以参考“创新性破坏”的含义，同时意识到其局限性。此外，在考虑全球经济政策转变是否会挑战现有的持续经济增长时，尤其要关注中国在开放改革之前相对封闭的情况及其对经济增长的影响。在探讨持续经济增长及其催化因素时，我们必须考虑英国经济的起飞和工业革命，以及如何将这一模型应用于其他国家。英国的特殊因素，如强大的商业帝国和海军、自然资源、殖民地扩张、创新和发明、政治稳定和国内需求，对其经济增长至关重要。
然而，长期以来的经济增长面临着多重挑战，包括马尔萨斯陷阱和生产率增长的限制。为了在持续的经济增长中突破瓶颈，各国必须致力于提高生产率、推进科技创新、改善教育等方面。同时，我们也不应忽视全球经济的相互依存性，以及为何在全球经济出现危机时有的国家仍能够取得经济增长。此外，对贸易的依赖度和增长模式的多样性以及政治稳定也是不可忽视的因素。
回过头来看，虽然在18世纪后期之前持续的经济增长是罕见的，但随着时间的推移和世界各地的改变，这一现象已经发生了变化。我们需要继续研究并探讨持续经济增长的关键因素和挑战，以及如何实现可持续的经济发展。
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Q2
■ Has music ever significantly changed the course of history?
■ 音乐曾经显著改变过历史吗？
导师解读
针对问题二，这个问题超越了简单的音乐文化范畴，触及到音乐作为一种文化表达形式对社会和历史的潜在影响。
音乐作为一种艺术形式，承载着情感、思想和价值观。历史上有许多例子表明，音乐不仅仅是娱乐，还可以成为社会变革和历史进程中的重要力量。从古代的宗教仪式到现代的政治抗议，音乐常常被用来传达信息、激发情感，并推动社会变革。
通过音乐，人们能够表达对不公正和不平等的抗议，团结起来争取自由和权利。音乐也有助于塑造文化认同和社会价值观，促进文化交流和理解。因此，音乐在某种程度上可以被视为塑造历史进程的重要因素之一。
然而，要全面评估音乐对历史的影响，我们还需要考虑其他因素的作用，如政治、经济、技术等。音乐虽然具有影响力，但其改变历史的能力受到诸多复杂因素的制约。
在回顾历史的同时，我们也可以思考当代音乐对社会和文化的影响。从流行音乐到古典作品，音乐继续在我们的生活中扮演着重要角色，塑造着我们的情感和思想。因此，探讨音乐如何影响历史，也是理解人类文化和社会演变的一个重要视角。
在探讨音乐是否曾经显著改变过历史的问题时，让我们一起深入思考音乐作为一种文化力量的潜力，以及它如何塑造和影响我们的世界。
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Q3
■ Why do civilisations collapse? Is our civilisation in danger?
■ 为什么文明会崩溃？我们的文明是否处于危险之中？
导师解读
针对题目三，同学们应该关注文明的定义、特征、崛起和消亡的历史过程，以及导致文明衰落的因素。
研究专家们提出的不同理论和观点，如环境退化、社会动荡、经济危机、外部入侵等。探讨我们现代文明面临的挑战和风险，如气候变化、技术风险、地缘政治紧张局势等。分析我们是否可以向往未来乐观以及如何避免文明的衰落。
探讨文明崩溃的原因以及当前文明是否面临危险，可以通过以下方式展开深入讨论：
历史案例分析：通过研究历史上文明倒塌的案例，如罗马帝国、玛雅文明等，分析其崩溃的原因，探讨是否存在共同的模式或因素。
学术观点对比：对不同学者关于文明崩溃的观点进行比较，如针对资源枯竭、社会动荡等因素的看法，探讨不同学术流派的观点和争议。
现实案例分析：通过分析当今社会面临的挑战，如气候变化、资源紧缺等，探讨这些问题可能对文明稳定的影响，并思考如何应对这些挑战。
未来展望与解决方案：讨论如何通过可持续发展、环境保护、社会公平等措施，预防文明崩溃的可能性，并探讨建设一个更加繁荣和可持续的未来的方式和策略。
伦理与价值观探讨：探讨文明崩溃背后可能涉及的伦理和价值观问题，如权力滥用、资源分配不公等，以及这些因素如何影响文明的命运。
通过以上方面的深入讨论，我们可以更全面地理解文明崩溃的复杂性，以及如何思考和应对当前文明面临的挑战
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2024 John Locke赛事活动
John Locke Essay Competition写作比赛是由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授合作组织的学术项目。
评委们将从哲学、政治学、经济学、历史学、心理学、神学和法学等七个学科类别中分别选出他们最喜爱的文章，然后评选出各学科最佳作品大奖的获得者。
1报名条件
▪ 高年级组：提交论文时年满18岁及以下
▪ 低年级组：提交论文时年满14岁及以下
2重要时间节点
▪ 开启注册时间：4月1日，
请使用有效电子邮件地址
▪ 报名截止时间：5月31日
不接受截止日期前未注册的学生提交论文
▪ 提交截止时间：6月30日
提交论文完全免费
▪ 逾期提交截止时间：7月10日
逾期参赛将收取20美元的费用，于7月1日前支付
▪ Short List入围名单通知：7月31日
▪ 学术会议：9月20-22日
▪ 颁奖晚宴：9月21日
3赛事要求
每篇文章只能在所选主题类别中回答一个问题，可以提交多篇文章，但不得超过2000字（不包括图表、数据表、脚注、参考书目或作者声明）。
比赛意在考察学生在不同学科领域内的基本知识结构、议论文的基本写作格式与技巧，独立思考能力以及清晰的逻辑辩证分析能力。
学生的文章会受到来自牛津大学的专家评审团的综合考量，以文章的前瞻性与可读性为指标进行评选出最好的一篇论文！
4奖项设置
▪ Grand Prize（1名）：获得John Locke Institute青年荣誉奖学金
▪ 学科奖（一等奖、二等奖、三等奖各1名）：每个学科选出一个最佳作品，获奖者的参赛作品经作者许可将发表于官网。
▪ 入围奖：获得Commendation 或者 High Commendation
翰林助你冲刺全球大奖
John Locke学科范围广、选题难
翰林导师将通过一对一定制化辅导，
充分给予学生在研究和写作上专业的建议，
协助学生打磨和撰写高质量的论文。
翰林文科导师阵容（部分）
翰林彭老师
宾夕法尼亚大学教学和领导力硕士
● 卫斯理大学跨学科教育学士
● 本科期间同时辅修了环境学和心理学等课程，研究生期间学习内容涉及社会学和哲学
● 曾在深圳私立国际学校任教10-12年级托福和英文演讲课程
●4位学生入围哈佛国际评论答辩环节，其中最好成绩为银奖
●3位学生入围2023年Johnlocke心理方向和低年级组的论文比赛
翰林白老师
霍特国际商学院旧金山分校社会企业创业硕士
● 西班牙巴塞罗那自治大学（美国德州农工梅斯商学院海外交换）企业管理学士
●美国大学理事会、剑桥国际教育、IBO三认证老师
●IEO、NEC、FBLA认证教练
●国家中级经济师
●学员战绩斐然，曾多次带出IEO全国第一，NEC全国第一，NEC全球单项第一
●2022年 指导高中学生以第一作者身份发表ICEMGD国际经济学会议期刊，论文进入CPCI检索
●2023年执教Johnlocke经济学方向5名学员中4名入围（shortlisted）
翰林王老师
英国伦敦国王学院金融会计硕士
● 美国犹他大学会计学士
● NEC/IEO优秀教练，多位学员获奖
● 2021John Locke 学生获得经济组第三名
翰林廉老师
英国兰卡斯特大学管理学院金融学硕士
● 英国赫尔大学财务管理学士（一等荣誉学士学位）
● 曾在英国本土投资公司工作，负责撰写跨国公司投资分析报告。
● 从教后辅导上千小时经济学及金融学课程，主要教授科目有宏微观经济学、国际经济学、经济学写作、公司金融、衍生品、企业风险管理等。热爱教学，擅长将复杂的概念知识简单化。
翰林2023年John Locke战绩
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