虽然你很容易发现自己在为每个可能的答案选择提出支持或反对的理由,但通过测试创建者的眼睛接近文章和问题,可能会帮助你在最短的时间内找到尽可能好的解决方案。
不要纠结于如何回答A可能比B更好,而是回到文章的问题或结论,问问自己测试的作者希望你通过这个问题或段落来展示什么技能或事实。
例如,一篇介绍了儿童在两岁时所知道的单词数量与父母收入相关的统计数据的文章,可以被解释为是对社会经济阶层如何影响儿童认知发展的考察。
确定文章或问题所依据的总体主题或任务,可以帮助你在选择答案时消除歧义。
3.把每一篇文章看作是一个真空:尽管这似乎是显而易见的,但重要的是要注意:MCAT上的每一篇文章在概念上都没有联系。
你可能会发现自己在一个段落中分析苯环的芳香性,然后在下一个段落中调整斜面上的摩擦力。因为我们的大脑很自然地创造出连续的叙述,其中一项逻辑上跟随着下一项,在MCAT中在段落和主题之间转换是很困难的。
生物系统部分的化学和物理基础可能会造成一些特殊的问题,当你试图在进入下一个段落时放弃其中一个段落,因为这个部分涵盖了大量的学术材料,从普通化学到物理。
练习在你完成一篇文章的问题后,给自己留一点时间。用20或30秒的时间重新组合,深呼吸,把你的想法从前面的主题或问题中释放出来。
有意地在段落之间理清思路有助于打断之前的问题或话题可能影响你接下来的回答的过程。
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