约翰霍普金斯医学院(Johns Hopkins School of Medicine)的二年级学生阿尼卡巴拉基(Aanika Balaji)说,她怀疑自己被约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins School)录取的一个原因是,她在本科阶段就参加了很多校外活动。在亚利桑那大学上大学期间,巴拉吉在美国的诊所做志愿者她花了两年时间跟踪一位妇产科医生,并在一家乳腺癌研究实验室进行了研究,在那里她工作了四年。
巴拉吉通过电子邮件说:“让我脱颖而出的是,虽然我非常投入地学习,但我在学习之外还有一种平衡。”“人们很容易忘记学校泡沫和医学幻想之外的生活。”假期期间,我在西尔斯做兼职收银员,很快就学会了如何利用人际关系技巧与顾客交谈,这些技巧也可以应用到病人的互动中。我在洪都拉斯的一家诊所做了一周的志愿者工作,感觉自己被扔到了另一个世界。
巴拉吉说,她在申请医学院时强调的另一个优点是,她在大学期间进行了大量的临床研究,包括一个研究乳腺癌肽疗法可行性的项目。她还在大学期间获得了几项研究资助,其中包括一项允许她在瑞典进行研究的奖金。
巴拉吉说,她还有一个重要的优势,那就是在大学里上一门创造性的非小说类课程。在课堂上,她学会了如何写优雅的个人随笔,并用趣闻轶事来阐述自己的观点,而不是告诉读者该怎么想。
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