AMC8数学竞赛是什么意思？AMC8相当于国内数学什么水平？适合哪些学生去考？

近年来，越来越多家长选择让他们的孩子参加国际性的数学竞赛。对于小学生和初中生而言，最具价值、含金量和知名度的竞赛非美国数学竞赛AMC8莫属。作为小升初竞赛的一种天花板，近年来AMC8数学竞赛受到了越来越多家长的关注。那么，AMC8竞赛究竟有何作用？它相当于国内哪个竞赛的水平？适合哪些孩子参加呢？让我们一起来了解一下。

AMC8数学竞赛简介

AMC8（American Mathematics Competition 8）是针对八年级及以下学生的数学思维活动，通常每年1月举行一次。AMC8目前被视为小升初阶段含金量较高的竞赛之一，也是小升初升学的重要参考指标。越来越多国内4-6年级的小学生加入了备考AMC8竞赛的行列。

竞赛规则

参赛年级：8年级及以下学生，考试当天年龄不能超过14.5周岁

考试题型：25道选择题

竞赛语言：中英双语试卷

考试形式：线上机考测评

积分方式：AMC8竞赛满分25分，一题一分，答对一题得一分，不答或答错不得分。

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竞赛考点：AMC8竞赛主要考察基础几何、基础代数、基础数论和基础组合四大模块。

AMC8考察的知识点虽然对应美国7-8年级的数学水平，但经过系统学习后，小学生在AMC8中取得优异成绩并不是一件难事。因此，对于在数学方面具有天赋或兴趣的学生来说，尝试参加AMC8并取得好成绩是一个很好的选择！以下是具体的备考规划：

✅ 对于小学3-4年级阶段，如果有一定的数学基础，可以从参加袋鼠竞赛、澳大利亚AMC等比赛开始，培养数学兴趣，逐渐过渡到AMC8。基础较好的学生可以直接尝试Pre-AMC8；

✅ 在小学5年级阶段，可以尝试参加AMC8，最初不必设定过高的分数目标，15分以上即可；

✅ 到了小学6年级阶段，目标是全球排名前5%，通常需要达到17分以上；

✅ 进入初中阶段，目标是在AMC8中跻身全球排名前1%（DH证书），一般需要达到约22分。同时，可以开始准备AMC10，首次考试的目标是取得90分以上。

AMC8的重要性

参加AMC8竞赛并获得奖项不仅能够激发孩子们对数学的兴趣和信心，还为他们申请优质学校提供额外加分的机会。

✅ AMC8+小托福是上海“三公”标配：

在上海，家长们对于“三公学校”（指上海实验、上外附中、上外浦外这三所名校）并不陌生。这些学校的入学考试主要考核数学和英语，因此计划考取“三公”的家长通常会让孩子准备AMC8和小托福。

根据“三公”学校上岸家长的分享，学生通常从三、四年级开始努力考取AMC8和小托福的高分成绩。

✅ AMC8是国际学校申请加分项：

除了“三公学校”，许多国际学校也将AMC8视为申请加分的项目。如果家长确定孩子将来会接受国际教育，参加AMC8数学竞赛是一个不错的选择。这不仅能展现孩子在数学方面的天赋和能力，还能证明他们有参加更高难度数学竞赛的潜力。

✅ AMC8是更高难度竞赛的基础：

除了作为小升初申请加分项外，参加AMC8还有另一个重要意义——为孩子打下参加更高难度数学竞赛的基础。

AMC竞赛是一个系列，AMC8、10、12三个比赛之间有很多关联和相似之处。而AMC10/12的成绩也是许多海外大学录取时推荐填写的竞赛成绩。因此，扎实的AMC8基础对于后续考取AMC10/12至关重要，尤其对于想申请世界名校如MIT、斯坦福、卡内基梅隆等的学生来说。

AMC8相当于国内竞赛的定位

AMC8竞赛填补了国内奥赛的空缺，考试内容涵盖了所有小学内容以及部分初一、初二的知识。

✅ AMC8相当于国内小学竞赛水平，类似于小学杯赛，涵盖了小学奥数五年级水平。重点考察学生的数学逻辑和发散思维，难度低于思维100竞赛。

✅ 虽然AMC8考察内容会涉及初中部分知识点，但这些知识点在历年考试中的分值占比较低，且难度基本接近中考难度。

✅ 从历年AMC8竞赛题目的分析来看，题目主要分为三个方向：小学数学、初中数学和小学奥数。其中，有些图表问题涉及小学数学、小学奥数和初中数学之间的内容，划定范围可能存在一些模糊性。根据专业学科老师的分析，大致可以认为这三类题目范畴各占1/3比例。