招收高质量的学生是优秀项目的重中之重。巴克指出,与大多数学位不同的是,mba是一种相互学习的经历,依赖于其他学生、教师、校友和其他利益相关者——而不是个人主义的旅程。事实上,“整个案例研究系统实际上是基于课堂参与者贡献的质量,”西班牙IE商学院院长圣地亚哥•伊尼格斯(Santiago Iniguez)解释道。
观点的多样性最大化了课堂互动,我对来自非定量背景的客户——即商学院所谓的“诗人”——强调这一点。项目需要创建来自不同行业的玩家池,以培养最丰富、最有成效的案例分析。
创新是所有顶尖商学院都声称自己努力追求的东西,但申请者应该进行事实核查,以确保该项目是在实践中进行的。宾夕法尼亚大学沃顿商学院,加州大学伯克利分校哈斯商学院,斯坦福大学商学院、耶鲁大学管理学院和其他精英学校中度或显著增强他们的课程在过去18个月来跟上全球经济,环境和未来的政策挑战。
去年秋天,沃顿商学院(Wharton School)任命副院长卡尔•乌尔里希(Karl Ulrich)为创新副院长。这也是一次又一次实现创新的过程。
巴克写道,一个世界级的mba项目,其定义不是要坚持一套统一的标准或规范,而是要坚持不懈地追求进步。项目,与此同时,伦敦商学院的院长朱利安•Birkinshaw说商学院”可以管理创新…您可以创建正确的成分,将表面的……我们这样做首先明确表示,真正重要的教学和教学创新很重要”,然后评估标准如创新课程设计,构建全球能力为核心结构和同事们的指导。
只有一个mba学位,但没有两个mba项目是相同的。选择一所适合你的商学院并不容易,但知道要考察的标准应该会让这个过程变得不那么困难。
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