现在许多家长希望孩子在起跑线上取得优势,因此选择出国留学,尤其是美国的常春藤名校和英国的G5学校。美国藤校注重学生综合素质,除了高中成绩单、托福和SAT成绩外,其他要求不太明确。英国学校则注重学术能力,需要提交标化考试成绩、个人陈述和推荐信。如果目标是美国藤校,需要制定标化考试计划,逐步提高成绩水平。
从上图中可以看到,无论是备考SAT还是其他标化考试,托福都是一个很重要的连接点,接下来我们就从三个角度来看看,冲藤之路的托福备考规划。
一.不同背景的学生托福备考策略
1.国际学校的学生
优势:
阅读&听力:基础水平较好
口语&写作:输出速度快
词汇:词汇量丰富,使用灵活
问题:
语法基础弱,输出质量不足「阅读+口语+写作」
思路过于发散
对解题技巧不熟悉
建议:
前期夯实语法基础,提高语感
通过4项训练,定位思维发散方向
掌握题型,提高应试技巧
备考周期:1-1.5年
2.公立学校/公立国际部学生
优势:
有一定的语法基础
词汇量掌握较好
输出项目结构思路好
有一定的解题技巧
问题:
输出速度和质量不够
文中使用的词汇需要加强
建议:
前期提高听力+阅读的输入
多进行输出练习,多说多写
熟练应用所掌握的词汇
备考周期:1-1.5年
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二.不同年龄段的托福备考策略
1.初中阶段
初一:注重培养英语学习习惯
- 分数低于30分:加强词汇学习,养成良好的词汇背诵和基础语法学习的习惯。
- 分数高于30分:开始听说读写,从简单到复杂,从基础到进阶。
重点培养良好的英语学习习惯和学术好奇心。
初二:学习托福衔接课程,夯实基础水平,做好过渡
- 适当积累词汇,学有余力的同学可以参加托福衔接班,进行听说读写的强化训练。
- 建立正确的做题顺序和刷题方法,逐渐阅读复杂文章,听懂长对话,学习口语和写作的答题思路。
重点培养逻辑思维能力和理解能力,掌握解题思路和方法。
初三:制定学习目标,合理安排托福备考
- 根据个人情况,合理安排托福备考的时间和比重。
- 已有托福学习经验的同学,可以在假期尝试考试,了解自己的水平,努力争取达到90-100分。
- 如果选择上国际高中,建议托福成绩达到150+。例如,平和要求托福100+,英澳美要求托福90分以上。
需要注意的是,初中阶段的学生学习重点通常是中考或高中升学,托福备考应合理安排,根据个人情况进行准备。
2.高中阶段
高一:启动标化考试,冲刺托福100+
- 如果学生的目标是申请美国Top30的大学,高一阶段就要开始系统备考托福了。
- 采用预备-基础-提高-冲刺的方式逐步提升托福成绩,高二之前最低目标是达到托福100+的成绩,否则可能会影响后续的出国申请。
高二:托福冲刺和SAT强化
- 高二是申请准备的关键一年,需要在保持较高的校内GPA的同时进行托福冲刺和SAT强化。
- 考虑是否同时备考托福和SAT,建议高二上学期取得托福成绩,下学期备考SAT。
建议:如果托福分数低于90分,阅读分数低于25分,不建议同时学习SAT。
高三:提前达标标化考试成绩以实现阶段目标
- 最好在开学前就取得理想的标化考试成绩,如果成绩不理想,需要尽快安排下一次考试。
- 如果学生的目标是申请美国Top30的本科院校,建议托福成绩达到110+,SAT成绩达到1500+。
需要注意的是,高中阶段的学生在备考托福和SAT时,要合理安排时间和精力,兼顾学业和考试准备。同时,根据个人情况和目标院校的要求,制定合适的备考计划。
三.不同阶段托福备考策略
1.托福考察核心
2.基础夯实阶段
3.技能提升阶段
4.考前冲刺阶段
时间不宜过长
错题复盘
模考刷题
消除顽疾
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