对于很多小学生来说,参加AMC8数学竞赛是一项巨大的挑战,主要是因为竞赛涉及到一些他们完全没有接触过的初中知识点!此外,要求在40分钟内完成25道选择题,这是许多参赛选手无法获得奖项的重要原因之一。
因此,对于3-5年级的同学来说,参加AMC8数学竞赛的首要任务就是补充知识点,夯实基础。
3-5年级参加AMC8竞赛偏难!
针对不同年龄段的学生,AMC 有一系列晋级挑战赛。
AMC8是AMC系列竞赛中难度最低的一项比赛,也是这一系列竞赛的开端。它适合8年级及以下、参赛当天未满14.5周岁的同学,特别是6-8年级的学生。
AMC8
考试题型与美国7、8年级数学考试大纲相对应。它的测验目的是增进学生对数学习题解答的能力,题目范围由易到难,还涵盖了较广泛的数学实际应用。
AMC8/10/12都是由25道选择题组成
一般来说,前10题是基础题,大部分学生都能得分;第11-16题具有一定的深度,难度增加;第17-20题考察比较灵活,难度一般;第21-23题会出现几个知识点串联考察的形式,深度和广度都有增加;第24-25题考察数学思维。
小学阶段AMC8备考建议
▼一年级:在一年级阶段,数学启蒙是基础,培养数学思维是主要目标。可以提前学习一些三年级的知识点,并了解一些AMC8中的基础英文单词(AMC8是中英文卷)。在学习数学的同时,也要不忘英语的学习。
▼二年级:二年级可以参加袋鼠数学竞赛,这也是一项高含金量的数学竞赛,可以作为连接三年级AMC8学习的桥梁,通过考试促进学习。在这个阶段可以提前学习四年级的数学知识。
▼三年级:三年级的学生可以开始学习AMC8,不建议立即涉及初中的知识内容。在这个阶段,先学完五年级的知识点并加以巩固,然后再接触一些初中内容。整个三年级阶段都是为了为G4的AMC8学习打下基础。
▼四、五年级:对于四、五年级的学生来说,基础知识欠缺不多,可以应对AMC8的基础知识解答。建议可以开始学习初中的知识点。
对于有一定奥数基础的学生,如果认真刷过AMC8历年习题,基本上可以获得15分以上的全球荣誉奖(六年级以下学生专有的奖项)。如果能获得17分以上,就可以进入前5%。如果想要获得更高的分数,冲击20分以上的同学,就需要进行系统性的训练了!
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