美高西语学生学习指南（上）

前言

小编读到一个在美国德克萨斯州某高中的 junior（11年级）的日志。这是他在美国高中学习的第三年，也是在美国学习西班牙语的第三年，今天给大家分享下他学习西语的一些经验。

为什么选择学习西语？

在美国高中教育的体系中，一般每个学校都会要求学生毕业前要学习一门2-4年的外语。学习人数最多的外语课程有西班牙语，法语，拉丁语和中文。学校规模大些的还会开设一些相对冷门的语言比如德语，日语，意大利语等。综上提到的语言课程都有AP课程。既然都有AP课程，为什么会首选西班牙语呢?

因为西班牙语在美国的使用十分广泛，仅次于英语。作者所在的德州非常靠近官方语言是西班牙语的拉美，墨西哥，在交流方面会更加便利。从学习难度来讲，以作者角度来讲，学习西语会比其他语种难度要小一些。

美高外语课程设置标准

每个高中对国际学生选择外语课程的标准会有所不同，比如我的高中觉得中国学生已经拥有了两门语言（中文和英语），就可以按照个人喜好选择或者不选择第二门外语。

每个学校对国际学生的外语课程要求都不一样，有的学校只要国际学生会母语和英文就行，有的学校要求学生靠一门AP外语来证明可以不用再选择其他语言课程。像作者所在的高中认为中国学生已经拥有中英两门语言，就可以按照个人喜好选择或者不选择第二门外语。如果不选择，可以选择其他课程来修学分替换掉外语课程所需要的学分。

美国高中对语言课程的等级分化：

主要分为五个等级：beginning（初级），intermediate（中级），advanced（高级），pre-AP（预备AP）和AP。

在作者学校会有两个情况。一是大部分学生在小学或则和初中就已经学习了西班牙语，所以在高中开始就学习中级课程。如果到高二成绩优异的话还会根据自己的能力直接选择AP或则和Pre-AP的课程。二是有的同学在上了两年西班牙语课程中发现不能跟上，学习难度太大，他们也可以在第三年选择另外一门初级语言课程来满足毕业要求。

说说上述五个等级课程的难度：

初级课程的教材会从从基础的见面打招呼开始学习，但是鉴于美国大部分学生都有在初中或者小学学习西班牙语的基础，所以初级课程会教得很快。（这也是我们学校为什么那么多中国学生不选择语言课程的原因。因为我们是没有这个基础的，但是同班同学或多或少都知道一些西班牙语，所以很难入门）不过初级课程也不会太难，只是学习一些初级的语法和词汇。

中级课程和高级课程是在上一个难度的课程上学习更高级的语法和扩充更高级的词汇。

在高级课程之后，是pre-AP和AP课程。Pre-AP的难度在高级课程之上，但是在AP课程之下。不过相对于高级课程来说，pre-AP课程要求学生读更多的西班牙语原著和更高级的习作。

语言课程的AP和其他AP有些许不同：其他AP课程大多等于大学一个学期或者一年的课程，但是一门语言的AP课程就等于大学三年六个学期的课程。而且西班牙语是唯一一个二外AP还分为两个等级的课程：AP Spanish Language and Culture（西班牙语语言）和AP SpanishLiterature and Culture（西班牙语文学），这两门课程对学生地道的西班牙语听说读写四个方面的要求都极高，就连美国本土学生能修到西班牙语文学的也是屈指可数（我们学校今年没有开设西班牙语文学，因为没有人选），难度可想而知。

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