2024Fall申请形势严峻，申请人数暴涨，录取率却骤降，甚至不少学校的录取率都创下了“历史新低”，这样的趋势让许多同学和家长们都感到头疼：
TOP美本究竟在找什么样的学生？
激烈竞争下如何才能获得招生官的青睐？
……
小林今天将从TOP大学录取偏好、如何提升自己的竞争力等角度来为大家解答！
TOP大学录取偏好
哈佛大学前不久公开的2027届本科生新生数据中显示，社区服务是新生中最受欢迎的高中课外活动，超过 70%的受访者表示他们在高中时曾做过志愿者。
其次受欢迎的活动分别是体育活动（53%学生）、学生会（40%学生）、音乐社团（34.1%学生）、竞赛活动（33.6%学生）。
普林斯顿大学在其官网表示：更倾向招收在学校和社区中有所作为的学生，建议申请人将自己的任何成就、兴趣、特殊技能展示给招生官。
不仅如此，卡耐基梅隆大学也特别指出申请学生需要展现出相应的数学能力、数据分析能力，以及逻辑推理能力。
在这高手如云，高分GPA遍地都是的激烈竞争下，一个又一个TOP大学都暗示了背提活动在申请过程中的重要性！
斩获梦校offer的学霸共同点是？
对于想申请美国TOP大学的学生而言，丰富学术背景、提高专业软实力，国际赛事可谓是不二之选！
在2024Fall申请季成功斩获梦校offer的TA们就是最好的例子！
翰林Z同学——录取康奈尔大学
标化/语言成绩：
4.98/4 加权 托福 109 sat 1550
背提活动（部分）：
BAAO英国天文学和天体物理学奥赛 银奖
IAAC国际天文学和天体物理学比赛 全球金奖、中国区第一
翰林T同学——录取西北大学
标化/语言成绩：
托福118分，sat1550分
背提活动（部分）：
USABO美国生物奥林匹克 银奖
BBO英国生物奥林匹克 金奖
翰林J同学——录取纽约大学
标化/语言成绩：
105/4.0/AP宏观微观微积分
背提活动（部分）：
FBLA未来商业菁英研习活动
NEC全美经济学挑战
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参加国际赛事有多香？
高度认可的名校敲门砖
如今TOP大学申请竞争激烈，招生官放在中国学生身上的核心关注点就是学术实力。不论标化成绩和GPA有多高，没有相关学术竞赛的加持，offer也不会轻易到手。
以MIT为例，其在官网直接点名了国际赛事的重要性，并推荐了以下26个赛事活动 🔽
课内外成绩双向提升
国际赛事的学习往往都比校内课程更加深入、广泛，在备战比赛的过程中不仅能稳固基础知识，还能拓展自己的知识储备，在校内学习会更加“游刃有余”！
翰林也有不少学员在通过竞赛辅导后，校内成绩有了显著提升🔽
找到兴趣爱好，信心培育
如果有同学还处于纠结未来专业、找不到兴趣所在的状况，那么参加国际赛事就是“挖掘”自己潜力的不二之选！
如果是初次尝试国际赛事，小林建议大家可以选择一些难度不是很高、较有趣味性的低阶比赛，以培养兴趣为目标，之后再进行一些进阶比赛~
……
看完以上种种案例，你是否也跃跃欲试了呢？
2024这些高含金量赛事
即将开战！
你准备好了吗？
2024上半年国际赛事汇总
数学&数模类
🏆 AMC 8美国数学思维活动：1月19日
🏆 AIME美国数学邀请赛：2月1日/2月7日
🏆 ARML美国数学区域联赛：4月
🏆 欧几里得数学比赛：4月4日
🏆 PUMaC普林斯顿数学竞赛：4月
物理类
🏆 Physical Bowl物理碗：3月20日
🏆 BAAO英国天文学和天体物理学比赛：3月
🏆 SIN滑铁卢牛顿物理竞赛：5月
生物类
🏆 HOSA生物与健康未来领袖挑战全国赛：3月
🏆 BBO英国生物奥赛：4月6日
🏆 USABO美国生物奥赛：4月6日
🏆 BrainBee国际脑科学大赛全国赛：4月6-7日
商科经济类
🏆 ME哥大模拟企业家赛：3月28日
🏆 IEO国际经济学奥赛：5月
🏆 SIC中学生投资挑战赛：6-8月
化学类
🏆 UKCHO英国化学奥赛：1月26日
🏆 CCC加拿大化学竞赛：4月22日
🏆 C3L6剑桥化学挑战：6月
计算机类
🏆 USACO美国计算机奥林匹克比赛：1-3月
🏆 CCC加拿大计算机比赛：4月
写作类
🏆 John Locke论文写作比赛：2月开题、6月提交
🏆 哈佛国际评论学术写作挑战赛：4-5月
🏆 纽约时报系列写作比赛：全年
语言学类
🏆 IOL国际语言学奥赛：3月3日
*部分赛事时间参考往年
这么多国际赛事，各学科应有尽有，其中有没有你pick的心动赛事呢？
这里小林需要提醒大家的是，国际赛事的选择在“精”而不在多，同学们一定要结合自己的兴趣爱好、目标院校专业再进行选择，切忌盲目参加，否则不但时间成本花得多，还会影响最后的成果！
当然，仅了解赛事的时间安排还远远不够，面向学生、基础要求、考察形式、题目设置等都是在选择比赛时需要大家深入了解的！
因此，小林整理了这份独家【主流国际竞赛一览表】，各科赛事要求尽在掌握之中！
本期福利
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
