ALevel预估分怎么操作的？ALevel预估分低一点好还是高一点好？

一般情况下，A-Level正式考试的最终成绩通常会在大学申请截止日期之后公布。在这种情况下，申请者需要使用预估分数来进行大学申请。因此，除了正式的A-Level成绩，预估分数对于升学结果的影响也非常重要，成为申请季节中最热门的讨论话题之一。那么，什么是预估分数？如何计算预估分数？如何在申请过程中使用预估分数？本文将为您详细介绍！

如何计算得出预估分？

预估分数（Predicted grade）如其名，是提前预估的成绩。

在申请英国本科院校时，学生手里只有一部分A-Level成绩，因此我们需要一个预估成绩作为对A-Level最终总成绩的预估，以便大学能够了解学生的预估A-Level成绩水平，并据此判断学生是否能够达到学校的A-Level成绩要求。

预估分数由学校提供，并参考一定范围内的成绩资料，但并非唯一标准。大多数国际学校在计算学生的预估分数时都有一套详细的标准（每个学校可能有所不同）。

一般情况下，预估分数主要参考以下方面：AS成绩、IGCSE成绩、课程作业、日常模拟考试或课堂测试等。例如，据领科（上海校区）网上公布的相关信息显示，他们的预估分数有两个参考标准，一个是CAIE考试成绩，另一个是校内评估成绩，校内评估成绩是第一学期和第二学期总评的平均成绩。

有些学校针对成绩不够理想、希望有更多机会的学生会单独组织A-Level成绩的预估考试。对于认为预估成绩可以提高一个等级的学生，可以向老师申请参加预估成绩的考试。老师会根据日常表现、模拟考试成绩等来决定是否允许参加预估考试。这个预估考试基本上会在A2上学期开学之初进行，考试时间、题型和出题方式与官方考试相同。

如果AS考试成绩不理想，但在预估考试中获得了更高等级的成绩，那么预估成绩也可以被评定为更高一档。因此，对于在八月份获得不理想成绩的同学们，不要气馁，可以提前了解或咨询学校是否有参加预估考试的机会，如果有的话，要尽力争取，尽早开始复习。

在这里也要提醒那些在预估分数方面遇到问题的同学，如果对预估分数不满意，可以尝试与老师进行交流，重新参加考试以获得新的成绩。如果在申请阶段还没有收到预估成绩，一是向学校咨询，二是根据自己的成绩情况和其他学校的预估分数政策，及时申请符合自己能力的大学。在申请季节中，时间非常重要，遇到类似情况一定要及时解决！

Alevel国际课程冲刺高分请扫码【翰林提供报名服务】

Alevel预估成绩是不是越高越好？

合适的预估成绩实际上能够真实反映出学生的学习水平。预估成绩并不是越高越好，这是许多同学经常陷入的误区，申请大学时一定要避免这种情况。

首先，许多英国本科院校，尤其是G5院校，可能要求申请人上传AS成绩，以确保预估成绩与实际成绩相符。此外，每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查，核实学校提供的预估成绩与学生的真实成绩是否相符。如果相差过大，将会影响学校的声誉。

此外，考虑到第二年A2大考的重要性，如果院校根据你上传的预估成绩给出了条件录取要求，而实际上你很难达到预估的高分成绩，那么在学科学习方面可能没有扎实的基础。在A2阶段想要逆转局势将会面临非常大的困难。

因此，建议同学们脚踏实地、认真学习，以最接近个人能力的成绩去申请大学。不要为了追求高预估成绩而牺牲了学习的质量和深度。真实的成绩和学习能力才是最重要的，能够更好地适应大学的学习环境和挑战。

预估分与院校专业选择

理论上来说，只要预估成绩达到与院校申请专业最低分数线或条件分数线就可以申请，但随着近两年英本申请内卷难度加剧，特别是G5等申请竞争越来越激烈的院校，大家的预估成绩尽量高于目标院校的最低分数线1-2个等级为佳。

以部分G5 offer holders递交的预估成绩为例，来看一下不同专业方向可以制定的预估分目标：

学生1：剑桥大学自然科学

预估成绩：4A*，数学、物理、高数、化学

学生2：UCL经济

预估成绩：4A*，数学、高数、经济、化学

学生3：UCL计算机科学

预估成绩：4A*，数学、高数、物理、计算机科学

学生4：牛津大学PPE

预估成绩：5A*，包括高数、历史

学生5：LSE数学与经济

预估成绩：4A*，数学、高数、经济、物理

学生6：帝国理工EEE

预估成绩：4A*，数学、物理、化学、高数

申请G5&STEM、经济商科方向，三门学科预估分几乎都要保持在A*-A，人文社科（包括艺术）课程难度高，因此对应的预估分要求也相对低一些，名校相关专业可保持在A-B等级。

而想拿到优秀的预估成绩，从IGCSE到AS，连锁效应一样，每个环节都要制定合理有效的学习规划，努力拿到更好的成绩。