纽约时报写作学术活动到底有几个啊?分别是在什么时候举行?都有什么类型?可以都参加吗?纽约时报写作学术活动是一个举办多个比赛的活动,每年都会有不同的比赛举行。今天就针对这些问题给大家统一解答一下关于纽约时报写作学术活动的详细细节。
纽约时报简介
《纽约时报》
《纽约时报》(New York Times,简称NYT)是美国最大的本地都市报之一,也是美国三大报纸之一。纽约时报举办了一系列的写作比赛,这些比赛全年都在进行。如果能够在这些比赛中得到评委的认可并获奖,作品将会被刊登在《纽约时报》上,对于申请理工科或文商类专业的学生来说,这将起到非常重要的作用。截至今年早些时候,《纽约时报》的全球订阅人数已经达到了900万。
《纽约时报学术活动》
《纽约时报学术活动》面向全球的初中和高中学生,每年举办一系列比赛。这些比赛旨在激发学生的创造力,鼓励他们用各种方式来表达自己,提高自信心。参加这些比赛可以让学生们有机会展示自己的写作才华,并与来自世界各地的青少年交流和分享经验。
纽约时报写作学术活动报名-扫码免费领资料【翰林提供报名服务】
01青少年多媒体大赛
学术活动时间:2023年8月16日-10月4日(已结束)
学术活动形式:文字、照片、音频、视频
学术活动范围:13岁以上中学生
主题:展示在中学读书或教学的生活吧!
纽约时报学术活动官方邀请所有在中学担任任何职位的老师或者是13岁以上的学生参与。参赛者可以记录、反思和表达他们在高中的经历,这可以是他们遇到的困难,也可以是他们在高中中找到的快乐和意义,同时也可以描绘当今高中的意义。
参赛者可以以文字、图片、音频或视频的形式提交作品。这些作品可以是使用手机拍摄的照片,也可以是参赛者自己创作的作品。参赛者可以独立创作,也可以与其他人合作,比如他们的同学、老师,甚至是其他学校的老师或学生。
每件参赛作品都必须附带一份简短的艺术家声明,说明作品的创作意图和背后的故事。
02纽约时报个人叙事写作学术活动
学术活动时间:2023年10月4日—2023年11月1日
学术活动形式:少于100词(不含标题)的未发表短文
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:邀请全球13-19的中学生,用少于100字写出一篇小回忆录来讲述自己生活中富有意义的经历。
纽约时报个人叙事写作学术活动旨在激发学生寻找并描述自己生活中的特殊时刻或事件。参赛者可以以独特的声音、喜欢的方式和风格,叙述重要的体验、事件或小故事,并通过描述普通人的生活经历,展现出个人的独特视角。
多年来,《纽约时报》一直拥有专门的个人叙事专栏,涵盖了各种主题,包括爱情、家庭生活、校园生活、残疾人生活、人与动物的关系、克服焦虑等等。个人叙事写作比赛邀请同学们撰写有意义的生活经历方面的记叙文。
在比赛中,没有特定的主题和写作风格的要求,但要求参赛者运用简洁而有力的语言来描述自己生活中的有意义时刻或故事。
03学生评论学术活动
学术活动时间:2023年11月1日—2023年12月6日
学术活动形式:不超过450个单词(不含标题)的文章
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:在《纽约时报》评论家建议的帮助下,评论一本书、电影、餐厅、专辑、戏剧作品、电子游戏、舞蹈、电视节目或艺术展览,撰写一篇不超过450个单词的文化评论。
今年的规则和指南将延续去年的规则和指南,但有一个重大变化:选手选择撰写评论的作品必须是2023年首映的。
在数字时代之前,评论写作主要是少数精英时尚引领者的领域。这个圈子中包括《泰晤士报》的评论家,如AO Scott或Pete Wells,他们通过一篇评论可以对一部电影或一家餐厅产生重大影响。
然而,如今,我们邀请每个人都成为评论员,对从书籍、电影到瑜伽课程和电动牙刷的一切事物进行评分和评论。尽管这种休闲写作为学生提供了真实的受众和写作目的,但这个比赛并不需要正式课堂写作所要求的仔细阅读、深入思考和细致的技巧。
在这个比赛中,我们希望将两者结合起来,并向学生证明撰写评论可以是一件有趣的事情。
04单页写作挑战学术活动
学术活动时间:2023年12月6日—2024年1月10日
学术活动形式:创作单页文章(类似手抄报)
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:针对2023年或2024年初在《纽约时报》上发表的任何文章、视频、图表、图片、文章或播客,制作一篇单页文章。
05信息写作学术活动
学术活动时间:2024年1月10日—2024年2月14日
学术活动形式:不超过400个单词的文章
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:以《纽约时报》杂志长期开设的“小贴士”专栏(Tip Column)作为参考,写一篇简短的文章,向我们介绍该如何完成某一种任务。
06社区摄影学术活动
学术活动时间:2024年2月14日—2024年3月13日
学术活动形式:5-7张带有标题和简短介绍的照片
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:受《纽约时报》"我们在哪里 "(Where We Are)系列的启发,纽约时报邀请学生拍摄他们感兴趣的社区照片,可以是您自己拍摄或与他人合作拍摄。
社区摄影随笔学术活动是今年新推出的比赛,旨在邀请同学们单独或与其他人合作创作与他们感兴趣的社区相关的照片文章。在这个比赛中,同学们可以记录任何类型的线下社区,并以不同年龄段的人为特色。参赛者需要提交5-7张带有标题和简短介绍的照片来展示他们的作品。
07词汇视频学术活动
学术活动时间:2024年2月28日—2024年3月27日
学术活动形式:15秒原创视频
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:录制一段15秒的视频,介绍“每日单词”专栏(Words of the Day)中任何一个单词的含义。
08社论写作学术活动
学术活动时间:2024年3月13日—2024年4月17日
学术活动形式:不超过450个单词(不含标题)的文章
学术活动范围:13-19岁中学生
该比赛的原型是众所周知的纽约时报学生社论比赛(Student Editorial Contest),但最新版本有一些规则上的变化:参赛者需要采用公开信的形式来阐述自己的观点。公开信是一封公开发表的抗议或呼吁信,通常针对个人问题,但是面向大众。
参赛话题可以涵盖广泛的范围,从国际局势、种族歧视、气候变化、校园枪击,到电玩文化、网络用语等等。参赛者可以选择任何一个话题作为文章的主题。
09播客学术活动
学术活动时间:2024年4月17日—2024年5月15日
学术活动形式:时长不超过5分钟的播客
学术活动范围:13-19岁中学生
希望全球学生提交不同主题和风格的原创播客短片,从而接触到更为广阔的媒体观众,为听众提供信息或娱乐,参赛播客内容及形式不限。
10夏季读写学术活动
学术活动时间:2024年6月7日—2024年8月16日
学术活动形式:不超过1500个字母的文章
学术活动范围:13-19岁中学生
主题:要求同学们根据《纽约时报》当周发布的报道、社论、照片等内容,围绕“What interested you most in The Times this week?Why?”进行不超过250-300个单词(不超过1500个字母)的回答。
以上,就是纽约时报学术活动的全部内容,如果感兴趣的话可以将此文章收藏,想要参与的话也方便查询时间线~
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