AMC8美国数学思维活动
报名通道开启！
报名截止时间：2024年1月9日
【报名方式】
AMC学术活动并不对个人报名开放，AMC官方宣布的报名方式分为两种：
👉 学校是考点，可联系自己班级的数学老师由学校统一报名；
👉 若学校不是考点，翰林可协助社会考生进行报名。翰林已连续多年为几千名学员安排考试。
【翰林提供AMC报名服务】
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AMC8美国数学思维活动
美国数学学术活动AMC8(American Mathematics Contest8)涵盖了广泛的数学实际应用，注重培养学生在数学方面的兴趣及数学学习的热情。
适合学生
8年级及以下，且比赛当天未满14.5周岁。
活动时间
报名截止时间：2024年1月9日
考试时间：2024年1月19日(星期五)17:00-17:40
活动时间
中英文试卷，25道选择题，40分钟，满分25分，答对一题得1分，答错不答不扣分。不允许使用计算器。
奖项设置
◾全球个人奖项
满分奖 Perfect Scores：获得满分25分的同学
全球卓越奖 Distinguished Honor Roll：全球排名前1%
全球优秀奖 Honor Roll：全球排名前5%
全球荣誉奖 Achievement Roll：6年级及以下在AMC8中获得15分以上
AMC8历年分数线
| 时间 | Honor Roll of Distinction（1%） | Honor Roll（5%） |
|
2023 |
21 |
17 |
| 2022 | 22 | 19 |
| 2020 | 21 | 18 |
为什么要参加AMC8？
助力小升初
近年来，上海的三公（三所享有自主招生名额的初中）越来越看重AMC8的成绩。在比赛中取得奖项，能让孩子简历脱颖而出，为理想初中打好基础。
体制内转国际学校
AMC系列学术活动历史悠久，在国际上认可度高，部分知名国际学校入学考试中，有20%的数学题目来自AMC学术活动，建议计划转国际学校的学生参加。
提升逻辑思维能力
AMC8难度适中，考察灵活，与小学奥数有部分相似，有助于训练学生的数学思维能力，还能有效提升学生的课内成绩，为升学提供助力。
AMC8考察内容
考试内容与美国7,8年级数学大纲基本对应，包括但不限于数的运算、简单代数与方程、简单几何、简单数论、简单概率、简单组合与统计基础（如平均数 中位数 众数的概念，以及统计图表的综合理解与应用）。
数论部分
涉及较为初步的质数与合数、约数与倍数、整除问题、余数问题和因数，多次考察了位值原理。数论部分中概念比较多、容易混淆，所以在复习的时候首先要弄清楚每部分内容的概念与性质和计算方法。
计算部分
大多有实际应用背景，类似应用题，涉及分数、百分数、小数计算，但是复杂程度较低。考察学生的计算能力，在算题目的时候不能马虎。
应用题部分
主要涉及应用问题，行程问题，逻辑推理问题。考察学生理解题目的能力，和每种问题的解题方法，例如：应用问题像假设法、分组法；行程问题像比例关系、平均速度、分段与比较；逻辑推理像排除法、假设法、列表画图法、特殊值法。
几何部分
较多涉及空间想象、圆与扇形、勾股定理，以及相似三角形边长比例与面积比例关系等内容。这部分对于考生来说是重难点，要熟悉常见平面图形的面积，周长公式和算法。还有求不规则图形面积的方法，包括拆分法、割补法等。由于考生年级在八年级以下，对于圆或勾股定理等知识不熟悉，要多加学习。
计数部分
涉及较多的排列组合，容斥原理、加法原理、乘法原理等内容。其中计数原理要了解加法和乘法的区别，加法计数原理的关键词是分类，乘法中的关键词是分步。
推理部分
数学涉及初步的逻辑推理，通常使用列表辅助即可解决，此外还会涉及奇偶性分析。
备考规划注意事项
☑ 有一个系统的学习和知识的归纳，盲目刷题达不到复习效果。
☑ 有了知识基础后，需要多做练习，必须订正，并且要把握做题时间，平时训练可设置闹钟进行提醒。
☑ 考试时间紧张，建议做好做题规划，先把简单的题目完成，然后再去冲刺难题。
☑ 考试的时候尽量把题目做完。
对AMC8还有许多疑问？
能为学生升学带来加分吗？
参加比赛的意义在哪里？
翰林导师做出解答！
AMC8 FAQ
问：如何提升数学思维，帮助在未来的AMC考试中取得好成绩？
答：
● 首先基础一定要扎实，基础不扎实根本谈不了思维层面的提升。对基础知识点，要熟悉到无需翻书就可以写出来。
● 平时多培养质疑的能力，鼓励多提问，激发探索问题的兴趣。
● 学会讲题，一旦把题目流畅的讲出来，并说出里面的易错点、知识点、陷阱，既回顾知识点，又锻炼了逻辑表达能力。
问：这样的国际学术活动可以给孩子小升初、初升高加分吗？
答：
● 如果未来你想走体制外，考国际学校或是出国，那这类学术活动是很好的学术能力的证明。
● 如果走体制内，应该是不能的。
问：那么公立娃参加AMC8的意义？
答：
● 培养孩子对数学的兴趣，数学思维能力（类似于奥数）。
● 最重要的是梳理学习数学的信心。由简到难，一步步进阶。
想了解更多AMC8赛事/课程信息
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翰林数学导师阵容（部分）
张博士 翰林数学教研组组长
◾美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾7年理论数学的研究和相关教学经验，曾教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾曾参与了 AMC与美国大学生数竞（Putnam、Virginia Tech等）的讲座与培训工作。
2022年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数51+，其中前1% DHR11名，最高分满分150；AIME10分+学员7名,7分+学员11名。其中13分两人，12分一人，11分两人，10分两人。5名学员达到USA/JMO分数线，三名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME战绩（不完全统计）:
AMC10/12辅导晋级AIME人数29+，其中AMC10 DHR两名，AMC12 DHR三名，最高分满分150；AIME 10分+ 学员四名，七分+学员12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各两人。5名学员达到USA/JMO分数线，两名学员分别实际晋级USAMO和USAJMO。
夏校战绩（不完全统计）：
2023年：所带AMC学员中，七名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，两名拿到waiting list，两名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生均拿到offer，四名申请Awesomemath的学生全部拿到offer；
2022年：所带所带AMC学员中，四名申请美国顶级数学夏校ROSS Mathematics Program的学生两名拿到offer，一名申请Stanford数学夏校SUMAC的学生拿到offer，五名申请Awesomemath Level3,4的学生全部拿到offer。
郭老师
◾北京大学硕士，五年国际教育行业从业经验。
◾全国大学生数学建模学术活动一等奖；全国高中数学联赛二等奖，全国希望杯数学学术活动三等奖。
◾擅长引导学生积极思考，注重思路方法上的提升，引导学生理解掌握公式背后的原理。善于对真题进行分类归纳总结，也会讲述生活中的应用。
学员战绩（仅展示部分）
美国AMC12/10/8学术活动学生进复赛以及获奖率超过一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17个学生晋级Aime，4个拿下1%；欧几里得学术活动学生获奖（前25%）率70%左右，最高分94。
史老师
◾NYU库朗数学研究所金融数学硕士，罗彻斯特大学应用数学和金融经济双学士学位，辅修计算机。
◾大一时获得全美经济学成就奖，大二时因成绩优异被选中到英国剑桥大学进行暑期交流，拥有中英美交叉教育背景，熟悉不同体系教育差距。
◾毕业后进入纽约美银美林投资银行总部从事数学建模相关工作，具备扎实的理工科和商科学术背景和相关工作经验。
◾2021年荣获Duke Math Meet China官方教练。
2021年AMC战绩（不完全统计）：
2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名学员晋级AIME。
龚老师
◾美国内布拉斯加林肯大学硕士，曾在南美、欧洲多个国家及英国参与交流项目。熟悉不同教育体系。
◾5年美国生活、学习、工作经验。研究生期间担任大学助教，带教的多名学生获得学院奖学金，并有学生顺利拿到名校研究生Offer。
◾主持编写了翰林AMC8教材，以及【翰林全学龄段数学学术活动知识体系教材】中的第一阶段3-4年级学术活动教材，和第二阶段5-6年级学术活动教材，袋鼠学术活动、澳洲AMC学术活动等教材。
战绩（不完全统计）：
2023年AMC8学术活动1位学员获得前1%，2位获得前5%。
2023年袋鼠数学学术活动1位学员获top gold(前1%)，3学员获gold award（前3%）。
2022年Mathleague 2位学员获得前8%晋级第二轮。
2022年澳洲AMC学术活动2位学员获得HD（前3%）。
2022AMC8学术活动3位学员获得前5%2021Mathleague1位学员获得夏季挑战赛铜奖。
王老师
◾美国约翰霍普金斯大学金融学硕士、加拿大多伦多大学荣誉理学学士（with distinction）。
◾5年海外留学经验，丰富的统计、数学、商科学科背景，曾以优异成绩赴香港大学交流学习，本硕期间统计和数学相关科目成绩均为A，硕士期间CGPA3.79/4.00。
◾具有丰富的北美学习、生活经验，熟悉海外本科及研究生申请，可为学生海外生活和学习答疑解惑，提供未来发展规划建议。课堂教学过程中注重知识点的内在逻辑和理解，激发学生的思考。
谭老师
◾悉尼大学工程学院数据科学硕士，西蒙菲莎大学理学院统计学士，专业课TOP5%毕业生，多次获校长荣誉奖。
◾高中国际学校学习A-level课程，前腾讯数据分析师。扎实的理工科基础理论知识，多年教学经验可全英文教授各门课程，获家长一致好评。
战绩（仅展示部分）
2021年AMC10/12，Aime晋级3名学生，其中1名获DHR前1%。
2022年AMC10/12，Aime晋级5名学生，其中1名获DHR前1%，1名HR前5%。
AMC8火热报名中！
翰林可协助社会考生报名！
