错过了HIMCM美国高中数学建模赛,不要再错过IMMC国际数学建模学术活动!目前IMMC国际数学建模学术活动的冬季赛正在接受报名,对此感兴趣的同学们可以继续阅读以下内容。
IMMC赛事介绍
IMMC国际数学建模挑战赛是一个创立于2014年的新型数学建模比赛,其创办机构是美国数学及其应用联合会(COMAP)和香港儒莲教科文机构。相对于其他数学建模比赛,IMMC的参赛时间时间更加灵活,获奖率相对较高。
招募学生
9-12年级高中生
招募截止时间
2023年12月底
组队要求
同一所学校的2-4名在校高中生
配备一位指导老师
学术活动形式
共分为命题论文和自主选题论文两种
命题论文:在赛季规定日期内96个小时内完成并提交
自主选题:不限制开始时间,但必须在赛季截止时间前提交;所选主题必须是现实世界的问题。
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IMMC和HIMCM有哪些区别?
学术活动难度对比:
HIMCM:参赛者需在13天内完成比赛,从A/B题目中选择一道题目进行解答,可以使用书籍、网络等资源,但不能与队员讨论,论文需以全英文撰写。
IMMC:参赛者连续96小时内提交解答,可以选择命题或自主选题进行论文撰写,国际赛要求全英文完成,而中华赛可以使用中文完成。综合来看,IMMC的备赛条件相对放宽,但学术活动难度和压力略高于HIMCM。
学术活动时间对比:
HIMCM:一年仅有一次报名机会,赛题通常在11月份发布。
IMMC:举办秋季赛和冬季赛,选手可以根据自己的时间安排弹性地参赛。
获奖难度对比:
HIMCM:晋级国际赛的概率约为12%。
IMMC:晋级国际赛的概率约为20%。
组队要求对比:
HIMCM:允许1-4名学生组队,可以跨校组队,并配备一名指导老师。
IMMC:要求2-4名学生组队,必须来自同一学校,并指定本校老师作为指导老师。
总的来说,IMMC和HIMCM在学术活动难度、学术活动时间、获奖难度和组队要求等方面存在一些区别。选手可以根据自己的情况和偏好选择适合自己的学术活动参与。
IMMC是一项综合考察参赛者数学、编程及英语读写能力的团队学术活动。参赛者只需具备其中一项特长,就能成为团队中的重要成员。由于IMMC学术活动的含金量相当高,并具有一定的国际影响力,因此在比赛中取得优异成绩对未来申请名校具有重要意义。
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