在顶级教育硕士项目中获得一席之地（下）

在顶级教育硕士项目中获得一席之地（上）

弗吉尼亚居民Qualisha Zyhier-Williams正在中密歇根大学(Central Michigan University)攻读在线校长硕士学位。

“我在中学教篮球，也在社区里教篮球，”中学科学老师兹希尔-威廉姆斯(Zyhier-Williams)说。“我有四个孩子。通过我的描述，他们可以看到我能够同时处理多项任务，这是很大一部分。为了成功，你必须能够同时处理多项任务。

未来的在线学生还应该确保他们的申请能反映出他们以前的在线学习经验以及他们对科技的熟悉程度。

2011年毕业于北伊利诺伊大学(Northern Illinois University)教育技术在线硕士课程(online master of educational technology)的Kai Rush在申请中采纳了这一建议。他提到了在线教育培训教师，以及其他技术经验。

拉什目前在伊利诺斯州的一个学区担任教学教练，他建议未来的申请者展示他们对技术的熟练程度，特别是谷歌Hangout和谷歌Drive等谷歌产品。他说，这些是帮助人们合作的最好工具。

印第安纳大学教育学院(education school at Indiana University)负责研究生学习的副院长伊丽莎白•博林(Elizabeth Boling)表示，未来的在线研究生教育学生不仅应该关注申请的内容，还应该关注申请的方式。

她表示:“不管它说什么，真正能很好地沟通的声明都是一个好迹象，因为很多在线教育都有很强的读写能力。”“你不仅仅是在写论文。你和同学的讨论，和老师的反馈都是书面形式的，所以流畅的写作部分是非常重要的。