我们都知道美国高中的录取过程是一个对申请人不仅仅是一个综合能力的测评,更是一个优中选优的过程。美国那些大学看起来可能有点贪心,想要招收那些除了学习能力外还要有相对成熟独立人格,合群、诚恳、有爱心、善于沟通等品质的学生。显然,有很多同学并不具备这些条件,又或者被别的同学就这样比了下去。那,怎样的同学会非常容易就被学校game over了呢?
一、自我管理能力差
如果是赴美读高中的孩子普遍在15、16岁左右,有的更小。这些孩子在家时基本都是父母帮忙打理好一切,毕竟传统中国教育理念都是:孩子,你只要管好学习,其他一切我全包的那种。这就意味着较弱的时间和生活管理能力。然而,出国的孩子不管是住在学校宿舍还是寄宿家庭,都需要你自己管理好自己。没有人会追在你的身后督促你。事情做不做是你的事,后果也要自己承担。并且,留学生还得顶着文化差异下处理好人际关系,要努力融入和适应学校生活。不然,你真的很难撑过那些孤独的岁月。
二、高分无活动
漂亮的GPA,接近满分的标化成绩,已经是大多数中国孩子的标配了。但是仍然不能得到美国高中的绝对青睐。想象一下,如果给你一排装在统一黑色杯子里的饮料,你怎么知道哪杯好喝,哪杯你想要?不做个区分,你怎么知道哪个更适合你对吧?既然这样,你要怎样才能把自己跟别人区分开就是重点了。美国名校想要选拔的是学术、课外活动、领导力等各个方面都适合学校或者都突出的学生。比如除了学习外,申请者是不是会在学校积极参与社团活动,是否会成为校篮球队的重要一员,是否会为学校的乐队做出贡献,是否关心学校活动和社区建设等等,这些都是美国高中在判断是不是要录取申请者时会考虑的问题,而不是单纯参考申请者高GPA和高标化成绩。因此,同学们在美国名校申请的准备过程中一定不要只是专注自己的GPA和标化成绩,也要有意识的培养自己全面的能力和素质。即使大家都参加了同一个活动,你也要想办法把自己区分开,而不是做个小透明。
三、文书无亮点无个性
美国名校申请就像是谈恋爱,同学们在申请过程中写的每一篇文书都是向学校示爱的“love Letter”。怎么样把自己想要表达的内容用生动有趣的语言表述出来,并让招生官感兴趣,是很重要的。比如同学们在某一篇文书中介绍的自己的活动时,如果只是单纯的罗列自己所谓的“成就”,这会让招生官觉得特别的boring(枯燥而且无聊),心里也许还会说“So what”(这又如何)。相反,他们更想看到你在文书中说,你当初为什么要加入某个足球队?在过程中经历了那些故事?又是如何克服困难最后取得成功?等等。这些都是你自己独一无二的经历,也是你与众不同的地方。所以文书中如何展示自己的个性是很重要的。
总之,同学们在自己的生活和学习以及申请中一定要尽量规避这些问题,有意识的让自己成为一个与众不同的人。这样在自己的申请中,同学们才有可能脱颖而出,得到招生官的青睐。
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