面对众多家长的询问,关于应该考几门AP考试的问题,我们向CB(College Board)官方和英美大学招生官咨询了他们的意见。
CB Rushi官方回应如下:
让我们来看看两个科目的数据:
英语语言:没有参加AP考试的学生平均GPA为3.11,而参加AP考试并获得3分以上的学生平均GPA为3.44,高出0.33分;
生物:没有参加AP考试的学生平均GPA为2.72,而参加AP考试并获得3分以上的学生平均GPA为3.16,高出0.44分。
CB Rushi表示:选择参加AP课程表明学生已经做好了进入大学的准备。那么应该考多少门AP课程呢?我认为应该综合考虑学生的身体健康和压力。家长们总是觉得越多越好(指申请结果)。根据我们对参加AP考试科目数量的调研,我们发现超过5门AP课程对学生来说并没有明显的优势,因为超过5门AP课程的优势无法在GPA加权上得到更多体现。如果学生把精力都放在更多AP科目的学习上,必然会错过很多其他的体验机会。
关于AP课程,我们需要纠正一个误区:是否考取越多AP课程越好?
耶鲁大学的招生官表示,学生在高中阶段的校内课程和成绩是衡量学术能力的最重要依据。对于AP、IB、A-Level等课程,学生可以根据自己的兴趣选择修读。大学更喜欢对某些学科和领域有热情的学生,而不是选择所有科目并逐一考试的学生。
另一位美国大学的招生官表示,如果一个学生参加了许多AP课程,但在课程考试中没有获得及格成绩,这只能表明该学生试图在他尚未准备好的领域进行竞争,试图通过这种方式给学校留下深刻印象,以提高录取机会。
因此,对于那些尚未准备好面对挑战的学生来说,过多地学习AP课程可能会弊大于利,低下的成绩可能对申请产生负面影响。多门AP课程对申请有帮助的前提是:你能够合理安排时间,并在AP考试中取得好成绩。
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如何布局自己的AP科目
在布局自己的AP科目时,首先需要了解自己所在高中的档案,包括AP课程的数量、具体课程、选修学生人数以及平均考试数量。这些信息可以作为我们设计科学方案的重要参考。如果你的目标是进入高竞争性大学,建议你的AP考试数量不能低于平均水平,甚至可以略多一些。
然而,在布局AP科目时,考虑AP课程的难度和与个人情况的匹配要比考虑考试数量更为重要。各个AP课程的难度差异很大,招生官也会注意课程的含金量。因此,展现自身学术实力更多关乎你选择了哪些AP课程。在选择AP课程时,可以考虑以下几个因素:
考虑你在高中最喜欢的课程是什么?
你擅长哪些课程?
你打算在大学修读哪个专业?
你未来的职业规划是什么?
通过考虑这些问题,你可以选择与自己学术兴趣和职业目标匹配的AP课程。不要盲目追随他人的选择,而要更多地分析自己的情况,找到适合自己的方案。
虽然大部分美国大学在申请阶段不要求学生必须申报一个具体专业,但当你有明确的目标专业时,在向大学展示你对该专业的兴趣和热情时,你选择的AP课程应与该专业高度匹配。特别是对于一些专业性强的行业,选择AP课程更需要有针对性和提前规划。举例来说,如果你未来的志向是金融方向,可以考虑修读AP统计学和经济学。如果你有意从医,那么毫无疑问应该选修AP生物、化学和高级数学课程。你可以在选课之前与顾问讨论,共同制定课程方案。
如果你没有明确的专业兴趣,那么在布局科目时,要平衡文理科课程,根据自身能力挑战高难度课程,并通过一些非核心课程展现兴趣和全面发展。这将是一个良策。
总之,在布局自己的AP科目时,要根据学校档案和个人情况综合考虑。选择与个人兴趣和职业目标匹配的AP课程,并在需要时寻求顾问的建议,制定一个科学的方案。记住,不要追求数量而忽视课程的质量和个人的兴趣。最重要的是,要善于挑战自己,在学习中不断成长。
以下是College Board官方也针对150+门具体专业都给出了选课建议,以供同学们参考:
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