由哈佛大学本科经济学会
&《哈佛大学经济学评论》联合主办
获得诺贝尔经济学奖得主亲自指导
哈佛国际经济学论文大赛HIEEC
开题啦！
论文提交截止时间
2024年 1月5日
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2023HIEEC赛题
Q1
Advances in artificial intelligence (AI) have the potential to affect growth, inequality, productivity, innovation, and employment. OpenAI’s ChatGPT, in particular, has greatly increased public awareness about the significance of AI and its implications for the future. What impact will the development of AI have on economic inequality, the composition of the workforce, and economic output as a whole? How can nations prepare for the micro and macroeconomic changes brought about by AI?
人工智能 （AI） 的进步有潜在影响增长、不平等、生产力、创新和就业的可能。特别是 OpenAI 的 ChatGPT，极大地提高了公众对“AI的重要性”及“其对未来影响”的意识。AI的发展将对经济不平等、劳动力构成和整体经济产出产生什么影响？各国如何为AI带来的微观/宏观经济变化做好准备？
Q2
Measuring national and global economic activity allows us to understand how economies change in size and structure—how they grow and contract. In addition to Gross Domestic Product (GDP), government budgets, and the money supply, alternatives like the Human Development Index (HDI) and Gross National Income (GNI) are used to assess economic progress. What are the advantages of our current economic indices, including GDP, HDI, GNI, government budgets, and the money supply, and in what areas are they lacking? Which of these indices do you find most helpful, and how can we enhance or combine them to improve our understanding of economic measurement?
通过衡量国家和全球经济活动，我们可以了解经济的规模和结构如何变化，即它们如何增长和收缩。除了国内生产总值 （GDP）、政府预算和货币供应量外，人类发展指数 （HDI） 和国民总收入 （GNI） 等替代方案也被用来评估经济发展。我们目前的经济指数，包括GDP、人类发展指数、国民总收入、政府预算和货币供应量，有哪些优势？它们在哪些方面有所欠缺？你认为这些指数中哪一个最有帮助，我们如何加强或组合它们以提高我们对经济计量的理解？
Q3
Proponents of income redistribution support the idea that redistribution policies will increase economic stability and give more opportunities to the less wealthy. Others, however, are more skeptical and believe it could have negative consequences for economic growth. Current methods of redistribution include taxation, welfare, public services, and other monetary policies. What strategies for income redistribution should the U.S. adopt from other countries? What economic impacts could a wealth tax or super millionaire tax have? What type of redistribution is most effective and feasible? What would be the impacts of the U.S. enacting universal basic income? Discuss the implications of any of these issues and feel free to expand on other areas of economic redistribution.
收入再分配的支持者有这样一种观点，即再分配政策将增加经济稳定性，并为较不富裕的人提供更多机会。然而，其他人则持怀疑态度，认为这可能会对经济增长产生负面影响。目前的再分配方法包括税收、福利、公共服务和其他货币政策。美国应该从其他国家采取哪些收入再分配策略？财富税或超级百万富翁税会产生哪些经济影响？哪种类型的再分配最有效和最可行？美国实施全民基本收入制度将产生什么影响？请讨论这些问题的影响，并随意扩展经济再分配的其他领域。
Q4
As the United States weighs the impacts of China’s rise to global prominence, economics and national security have become increasingly intertwined. As a result, the United States government has imposed both tariffs and investment restrictions on China to limit the nation’s access to both US markets and intellectual property (specifically in sensitive industries such as semiconductors). What are the economic implications of these policies for United States firms, consumers, and workers? Discuss the most important perspectives of the US-China trade war and provide suggestions on how both countries can manage the prospect of a changing economic order.
随着美国权衡中国崛起对全球的影响，经济和国家安全越来越紧密地交织在一起。因此，美国政府对中国实施了关税和投资限制，以限制中国进入美国市场和知识产权（特别是在半导体等敏感行业）。这些政策对美国公司、消费者和工人有何经济影响？请讨论中美贸易战最重要的观点，并就两国如何应对经济秩序变化的前景提出建议。
看完以上的题目
同学们的脑中是否已经有构思、跃跃欲试了呢？
别急！想要参加HIEEC你还需要了解这些！
HIEEC哈佛国际经济学论文大赛
HIEEC哈佛国际经济学论文大赛由哈佛本科生经济协会（HUEA）和《哈佛大学经济评论》（HCER）联合主办。
哈佛本科经济协会：“经济学的核心问题是我们要做什么，而我们的任务就是通过正面解决这个问题来更好地了解我们所处的这个世界。”
01适合学生
9-12年级学生，对经济学感兴趣的学生
02赛事时间
● 论文提交截止：2024年1月5日晚上11:59（美东时间）
● 公布最佳推荐和入围名单：2024年2月（美东时间）
● 在网站上公布获奖结果：2024年3月（美东时间）
03参赛内容与要求
参赛者必须从规定的4个论文题目中任选1个，结合经济理论和现实生活中的事例构建一个令人信服的论题，完成一篇论文。
① 字数限制在1500字之内，多出的文字将会被自动删减。论文的字数限制不包含引用，脚注，标题，标头和页脚
② 参赛者必须作出声明论文由本人完成，如果选手接受任何外界协助，则必须要在报名表中说明。如有抄袭，将立即失去比赛资格
③ 同时只有第一次提交的论文会被纳入评选，重复提交不会采纳
04获奖荣誉
★ 前3名获奖论文（经作者许可后）将在《哈佛大学经济学评论》在线出版物上发表
★ 前10名入围名单将在网上公布，并由2016年经济学诺贝尔奖得主Oliver Hart进行评审
★ 另有20位参赛者将获得“最佳推荐”荣誉奖，他们的名字将在网上公布
本期福利
HIEEC 往年获奖论文
（部分福利预览）
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* 以上赛事主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学生的课外兴趣活动和国际教学交流活动。
