北美雇主如何看待你的线上教育硕士学位（上）

帕特里夏•塞缪尔(Patricia Samuels) 2007年完成了她在特殊教育领域的学士学位，她知道自己还有更多的课程要上。

这位佛罗里达州奥兰多市的居民想和残疾学生一起工作，但她觉得自己在本科阶段没有得到足够的相关课程。因此，她选择了一个专注于特殊教育的硕士项目，她可以在当地特许学校一边全职教学一边完成这个项目。

萨缪尔斯没有报名参加校园项目，而是直接从研究生学位毕业，在佛罗里达州立大学(Florida State University)获得了在线特殊教育硕士学位。“对我来说，硕士学位就是硕士学位，”担任幼儿园和一年级教师的塞缪尔斯说。“雇主关心的是你拥有学位和知识——他们不在乎你是否在网上获得。”

萨缪尔斯很可能有什么想法。专家表示，随着在线课程越来越受欢迎，在线教育硕士学位越来越受欢迎。但有些项目比其他项目更受尊重。因此，想要用这张证书来增加收入或转行的学生在入学前应该做一些调查。

专家表示，在选择合适的在线教育硕士学位时，无论专业如何，该课程的声誉比教学模式更重要。

休斯顿大学(University of Houston)副教授凯瑟琳•霍恩(Catherine Horn)表示:“我认为，我们仍处在这样一个领域:授予在线学位的机构，至少在其感知价值方面仍有一定影响力。”霍恩是2015年《美国新闻与世界报道》(U.S. News)排名第一的在线研究生教育项目。

霍恩表示，在某些情况下，学校甚至没有指明学位和成绩单的教学模式，这意味着学校官员只能看到课程或学校名称。

专家说，即使在网上学位很明显的情况下，在公立学校的学区，这也没什么关系。霍恩表示，至少在K-12课程的世界里，在线教育硕士学位是如此普遍，以至于雇主根本不怎么考虑他们。那些在招聘岗位上最近上过学的人都参加过混合或完全在线的课程，所以他们知道这些课程可以和他们在校园的同行一样严格。

杰夫•克拉维(Jeff Cravy)负责招聘教师担任华盛顿南威比小学(South Whidbey Elementary School)校长。他说，他对申请者是否获得在线学位毫不犹豫。2003年，他通过西州长大学获得了教育学硕士学位，他说这是一次伟大的经历。

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