你的大学专业并不能定义你的未来职业（一）

大学生依靠整洁的分类来组织他们的社会和学术生活，通过他们所居住的宿舍、他们所属的兄弟会和姐妹会来识别自己和他人。也许年轻学者用来给自己贴上标签的最聪明的邮票是他们所研究的课题。

但一旦他们走出校园，进入就业市场，这些分类就失去了相关性。那是因为你的大学专业并不能决定你的职业。

没有人被聘为“英语专业”。在这方面，也不是“生物专业”或“商业专业”。虽然有一些领域与工程和护理等职业相对应，但大多数文科学位并没有指明具体的就业路线。相反，它们提供了一套技能，帮助求职者驾驭职业环境。

招聘经理渴望的正是这些技能。在2015年美国学院和大学协会对400家雇主的调查中，91%的人认为“求职者的批判性思维、清晰沟通和解决复杂问题的能力比他或她的本科专业更重要。”

专家建议，要决定毕业后的职业方向，重点要看你的能力，而不是你的专业。

美国大学(American University)就业中心(career center)执行董事基汉•费尔南多(Gihan Fernando)表示:“雇主不再把专业视为第一要务。”“他们更关注这些软技能。”

重新审视文科

艺术、人文和社会科学专业的学生很快就厌倦了听到这样的话:“你打算用它做什么?”这个问题通常会伴随着一个傻笑，这于事无补。

然而，有关“无用的”文科学位的笑话，其根源在于对雇主想要的东西的误解。很少有公司付钱给员工来分析小说或进行心理学实验，但他们确实会为这些任务所培养的技能买单。

费尔南多表示，雇主们意识到，“对他们来说，教授学生在某一特定工作中需要的实质性技术技能，要比教学生如何高效写作更容易。”

雇主认为至关重要的八项能力是批判性思维和问题解决能力;团队精神和协作;专业精神和职业道德;沟通;领导力;数字技术;职业生涯管理;美国大学和雇主协会(National Association of Colleges and Employers)的数据显示，学生们的语言流利程度和多元文化的程度各不相同。美国学院和大学协会(Association of American Colleges & Universities)制定了类似的清单，其中也包括定量推理;创新和创造力;道德判断;和自我激励。

文科课程教授并加强了这些工作技能。

你的大学专业并不能定义你的未来职业（二）