数学建模作为一种解决问题的通用工具,在科学研究和产业实践中发挥着重要作用。同时,培养学生掌握数学建模思想,学会数学建模方法并应用于专业实践中,也变得尤为重要。
除了美国的HiMCM数学建模学术活动,还有其他一些数学建模比赛值得大家参加。其中,IMMC国际数学建模挑战赛是一个值得了解的比赛。参与这些比赛可以帮助学生锻炼数学建模技能,并与来自世界各地的学生进行交流和竞争。
IMMC国际数学建模挑战赛
适合学生:
对数学应用创新有学习热情的6-12年级学生,数学成绩良好,有出色的英语阅读和写作基础。
学生组队要求:
每支参赛团队须由来自同一所学校的2-4名同学组成,且须有来自该校的至少1位教师担任指导老师。
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比赛时间:
中华区域赛
中华区域赛分为秋季赛和冬季赛两个赛季。
2023年11月16日至20日(秋季赛)
2024年1月26日至30日(冬季赛)
* 注:自主选题的数学建模论文,于比赛截止时间前完成提交即可,不设开启时间。命题论文与自选题论文将分开评审与评奖,机会均等;两类论文中成绩进入首 20%的团队,将自动获得晋级国际赛程的机会。
国际赛参赛时间
2024年3月6日晚8时至3月11日晚8时
国际赛将于2024年3月的连续5日之间进行,国际赛程的参赛团队须在连续的120小时内,就IMMC国际专家组制定的问题,完成并提交一篇数学建模论文。
决赛答辩
2024年4月下旬,香港(或择日远程在线)
提交内容:
中华区域赛秋季赛和冬季赛的「命题论文」参赛形式,分别有两道题可选,参赛队伍可任选一题进行完成后提交,文章主体部分不可超过20页,含摘要至多21页。
国际赛的赛题仅一道,所有晋级队伍完成同一道题,文章内容至少20页至多25页。
只完成了部分问题的论文,也是被评审专家接受的。国际数学建模挑战赛评审专家看重的是参赛团队解决问题所使用的方式和方法,亦看重参赛团队定义和提出问题的方式及解决方法(特别是自主选题论文)。论文评审没有及格或不及格的分数线,亦不会最终给出量化分数。
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