HiMCM美国高中生数学建模大赛
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HiMCM与传统的数学学术活动不同,它是一场全程以团队为单位进行的学术活动。此外,该学术活动对学生解决实际问题的能力、编程能力、团队合作以及文书写作等综合能力提出了较大的考验。其中,最大的挑战在于学生需要在数学思维上进行灵活的应用。
HiMCM学术活动详情
适合学生
高中任意年级,对数学、计算机、经济、金融、社科、环境、能源、工程等学科感兴趣的中学生
学术活动时间轴
截止报名日期:2023年11月1日,14:00(美东时间)
学术活动窗口开放日期:2023年11月1日,15:00(美东时间)
学术活动窗口关闭日期:2023年11月14日,21:00(美东时间)
解决方案报告的最后期限:2023年11月14日,21:00(美东时间)
学术活动形式
团队,线上
学术活动语言
英语
学术活动内容
挑战开启,官方会给出A、B两个问题供各队伍选择。参与的团队需在指定的挑战窗口内(为期13天),确定选择的问题(A或B),并综合应用数学、计算机、环境科学、社科、经济学等知识,借助书本、软件、网络等资源,通过编程、建模等方法,完成并提交一篇不多于25页的学术论文,即建模解决方案,用于最终评选。
组队规则
每队人数2-4人,可以通过项目进行组队。
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参考书:
模型大全:
获奖论文:
HiMCM奖项设置
● Outstanding Winner(优胜奖1%)
● Finalist(优胜提名奖7%)
● Meritorious(优异奖13%)
● Honorable Mention(优秀奖31%)
● Successful Participant(成功参赛47%)
2022年赛季获奖比例
● 2022年全球共有来自362所学校,18个国家/地区的854支队伍参与HiMCM比赛。
● 有9支队伍获得Outstanding奖项,有5支队伍来自中国,4支队伍来自美国。
● 54支队伍获得Finalist奖项,共有42支中国队伍名列其中,占据获奖总数的77.8%
● 132支队伍获得Meritorious奖项
● 207支队伍获得二等奖Honorable Mentioned奖项
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