5个年轻学生在线上课程中获得成功的方法（下）

5个年轻学生在线上课程中获得成功的方法（上）

现年20岁的Kameron Hood是亚利桑那州立大学(Arizona State University)的一名大一新生，他每周要在华盛顿州雅基马(Yakima)的一家星巴克(Starbucks)工作35小时，以此平衡在线学校与学校之间的关系。

“我对此持怀疑态度，”胡德说。“但它们很好学，尤其是如果你是大一新生，而且刚刚开始上网的话。”

3.不要认为在线教育是一个非此即彼的决定:专家说，那些不想被传统的大学生活所疏远，但又需要更灵活的课程表的年轻学生，可能会在完全的住宿体验和完全的在线体验之间做出选择。

哈珀说，将面对面授课和虚拟授课相结合的混合式课程正日益成为大学校园的主流课程。她说，在俄勒冈州立大学，许多学生几乎将完全在线和完全面对面的课程混合在一起，而不觉得自己在校园社区失去了一席之地。

“如果你问他们是在线学生还是在校学生，他们会告诉你他们是在校学生，”哈珀说。

4。反思你的学习方式:因为年轻的学生通常没有受到监督的工作或学生的经验，专家说很难确切地知道他们怎样才能最好地利用在线课程的非结构化学习时间。

哈珀说，如果学生没有做太多的自我反省，或者缺乏领导经验，这些挑战就会出现。她表示:“他们在了解自己是谁的同时，还必须成为自己的营销人员。”

虽然他已经有了工作经验，胡德说，在经历了大量的尝试和错误之后，他才找到了作为一名网络学生的节奏。

马林说，她发现调整要容易一些，只要她知道自己需要提前工作。“我不喜欢压制自己，”她说。“我一直都知道自己在学校是这样的，但我从来没有想过自己会这么擅长。”

5。再看一看社区大学的选择:对于正在权衡住宿大学选择的学生来说，繁荣的校园社交生活的诱惑可能足以让他们在四年制学校的大一课程上花大价钱。

皮马社区学院的戴维斯说，在搜索在线课程时，这个等式发生了变化。她说，在两年制网络课程中，小班授课和更多的个人关注通常比四年制的课程更能让学生产生一种与外界联系的感觉。

她表示:“就像在我们的一些入门课程中，一所大学可能会有一个500人的讲堂，一些大学就是这样组织在线学习的。”“我认为，对于任何传统的课程，他们在这里都能得到更好的体验。”