接近书本能提高孩子的学习能力

一项新的研究表明，与书籍近距离接触以及成年人对阅读的更大支持可以增加孩子们的学习机会。该研究还得出结论，对于生活在被认为是“读书沙漠”的低收入社区的孩子来说，有限的阅读机会是阅读的障碍。

这项由捷蓝航空(JetBlue Airways)资助、本周在《城市教育》(Urban Education)杂志上发表的研究发现，成人支持度最高的孩子从阅读中获益最多。四个低收入社区，底特律三个，华盛顿一个美国捷蓝航空公司(JetBlue)在过去两个夏季的几个月里接收了自动售书机。在那个时候，孩子们传统上很少接触到书籍。

作者Susan Neuman和Jillian Knapczyk分析了阅读对儿童从出生到8岁的影响，并假设物理环境对儿童学习有很大的行为影响。这些自动售货机被大量使用，在8周的时间里分发了超过6.4万本图书，其中26200本给一次性用户，38235本还给用户。通常在一次访问中会选择两到三本书。

纽曼说:“我们从0岁到8岁跟踪孩子，因为那是对阅读的热爱开始的时候。”“你可以拿着、拿着、感觉着的实体书对孩子来说很重要。”

这项研究是全社区努力的一部分，目的是通过在图书沙漠或没有儿童书籍的社区的分销计划，促进更多的图书获取。被评估的孩子们看到了他们的学校准备能力的提高，并且能够识别更多的书的标题，这表明他们比那些成人支持较少的孩子接触更多的书。

研究人员对20项多项选择题进行了10分钟的评估，让孩子从四个选项中选出一个最符合问题的选项。此外，还进行了访谈、家长问卷调查和头衔认同评估。通过测试前和测试后的分数，研究人员确定了孩子们的入学准备情况。

使用这些机器的孩子们表示他们喜欢阅读，并表示他们很感激有机会让社区里的人更容易接触到书籍。父母和祖父母在鼓励孩子选择书籍方面具有很大的影响力。那些没有选择一本书的人最常说的是缺乏阅读兴趣。换句话说，书的物理接近性并没有把不喜欢读书的人变成喜欢读书的人，仅仅环境的变化可能不足以激励那些不喜欢读书的人。

在分析交通模式的过程中，研究人员发现，在两个小时的时间里，平均有180人经过自动售货机，这表明自动售货机非常显眼。尽管交通流量很大，但并不是所有的过路人都使用这种机器:60%的人使用，40%的人没有。

报告的结论是，认识到通过接触到他们所在的家庭，提供获取资源的机会，并鼓励成年人的支持，可能是促进父母参与和儿童早期读写能力发展的关键因素。

纽曼说:“孩子们一开始就会继续使用书本，家长们也意识到给他们朗读是很重要的。”“书店又回来了。”