在开始在线课程之前，培养自我激励能力

大多数情况下，在线学位和证书课程的学生都是自学的。举个例子，在一个挤满其他学生和老师的实体教室里，学生们没有压力，许多在线学习者需要完成他们的课程，并参加围绕全职工作和家庭义务的现场会议。

专家说，这就是为什么自我激励和自律是网络学生必备的素质。未来的在线学习者应该记住这一点，当他们决定是否拥有必要的组织技能和决心在网上课程中取得成功，并实践这些自我激励技能在招生过程中。

数字教育顾问黛比•莫里森(Debbie Morrison)表示:“如果他们以一种对学习负责的心态去学习，那真的会帮助他们在在线课程中取得成功。”“它的思维过程是这样的:‘我负责，我要寻找我需要的信息，如果我不清楚某件事就问问题，定期登录。’”

莫里森说，课外生活已经占用了很多网上学生的时间。考虑到在线学习者通常没有固定的上课时间——或者，如果他们有的话，上课时间不像在传统设置中那么频繁——他们需要提前准备和设置参数。

“即使你在做同步,有一些类,独自坐在那里,你可能不会说什么,实际上很难成为利益相关者类在线当你做它,”艾伦。伊莱恩说,巴布森联合调查研究小组,对教育进行研究,包括在线教育。

这里有一些方法，在线学生可以成为自我激励的学习者在他们的在线教育项目。未来的学生应该记住这些技巧，以帮助他们完成他们的申请，并理解当他们决定在线学习是否适合时，他们可能会被期望成功。

•每周安排学习时间:专家表示，在在线课程中，学生——尤其是在职成年人——应该严格留出学习所需的时间。

如果工作的成年人不抽出时间，他们会一直工作到凌晨1点或2点。,艾伦说。“很重要的一点是，把它当成一个你必须出现的课堂。”

•牢记最终目标:作为一个在线学生,记得终极目标——的程度,例如,或职业发展和保持动力的努力,无论多长时间的最终需要,表明安东尼·博思韦尔学生在线图形信息技术学士项目亚利桑那州立大学在线亚利桑那州立大学的。

•为作业的截止日期创建一个日历:莫里森说，通过写下他们必须完成的所有作业，以及他们的截止日期，在线学生可以在逐个检查项目时保持积极性。在申请过程中，潜在的在线学生可能会创建一个类似的电子表格来跟踪某些材料什么时候到期。

董事总经理达林Kapanjie网络和数字化学习在坦普尔大学福克斯商学院的,建议当前在线学生使用任何技术手段他们找到最好的——例如,电话通知或电子邮件提醒,让他们知道某些“检查站”他们需要每周来实现,如讨论板后周一和周五组织项目会议。

他说:“无论你希望通过何种方式与日常交流保持同步，无论是短信还是电子邮件，都要找到一种方式，将这种方式融入到你的学术生活中，这样你才能跟上时代的步伐。”

•联系学生:无论是不断参与讨论板对话或创建一个Facebook群组的学生在网上上课,在线学生可能会维护他们的利益,如果他们参与和观点来自同学,专家说,同样的他们可能会接触到网上的学生潜在的机构在申请之前的工作负载和网络课程的教学风格。

对于目前的在线学生来说，建立联系尤其重要，因为他们通常不与同龄人和老师面对面交流。

Kapanjie说:“我想要的是那些想要社区，合作，联系的学生。”“因为他们会更投入地学习课程。”