研究表示排名会影响学生的申请

一所学校的《美国新闻与世界报道》(U.S. News)最佳大学排行榜上的一个小变化可能会对学生的申请决定产生影响——但关键是信息的呈现方式。

的一篇文章中给出的结果在春季版的《经济与管理策略,“卓越质量披露:证据来自美国新闻大学排名”中,作者哈佛商学院的迈克尔•卢卡和乔纳森·史密斯学院董事会研究学生如何应用决策影响的排名他们自己和他们的演讲。

作者发现，排名上升一个名次，学校收到的申请数量就会增加1%。

这篇经过同行评议的文章加入了一个迅速扩张的学术文献体系，该体系采用学术分析的方法来研究学术排名及其影响。

在哈佛大学网站上关于他们研究的一篇文章中，作者写道，最好的大学排名“变得如此有影响力，至少部分原因是《美国新闻与世界报道》让信息变得如此简单。”早期的大学指南已经提供了关于学校的有用信息，而《美国新闻与世界报道》则将这些信息整合成易于使用的排名，使其对未来的学生更加突出。然而，学生们倾向于忽略潜在的细节，即使这些细节比整体排名包含更多的信息。

这篇文章说，如果学校是按排名排列的，而不是按字母顺序排列的话，排名对招生过程的影响是不同的。

作者在文章中说，他们的研究表明，“排名对按字母顺序排列的大学的申请决定没有影响，即使读者得到了有关大学质量和排名计算方法的数据。”

作者在网上发布的帖子还说，“大学申请者关注的是学校的整体排名，而不是那些信息更丰富(但更复杂)的潜在信息。”当《美国新闻与世界报道》(U.S. News)和《世界报道》(World Report)选择适用于不同类别(如教员/学生比例和校友捐赠率)的权重时，它们对学生的申请决定产生了很大影响。

排名对学生申请的影响可能不止于此。由于排名会影响申请，大学有动力提高排名。此外，排名的提高提高了申请人数，从而降低了录取率，进而提高了排名。因此，排名可能会激励大学重新分配资源。

相对而言，如果一所学校的排名上升一个百分点，申请人数的变化就会非常小。其他因素也可能导致申请人数的上升和下降，包括在美国大学生体育协会(NCAA)的大型赛事中获得成功，资助和学费政策，以及学校为吸引国际全薪学生而做出的营销努力。

《美国新闻与世界报道》没有设定影响学校或学生入学实践或决定的权重。我们设置的权重是基于决定学术质量的最重要因素，以及学生在申请大学时应该关心什么。

与毕业率和留级率(占30%)相关的结果因素，在最好的大学排名中是权重最大的因素。如果学生们选择的学校在留住和毕业方面得分较高，他们很可能会有一个成功的大学经历。