高中时训练大学学习技能

学生从高中到大学学习的转变是不可避免的。虽然高中学生可能无法理解教授的想法，而不是教师或挤满数百名学生的讲堂，但他们可以在大学入学前开始适应必要的学习方法。

一旦学生进入大学，作业和考试无疑会变得更具挑战性，因此尽早灌输有纪律的学习习惯是很重要的。一些现在的大学生说，在高中阶段确定这些学习策略，为在大学里取得成功铺平了道路。

爱荷华大学(University of Iowa)大四学生莱克茜•斯威夫特(Lexie Swift)表示:“高中生应该尝试各种各样的学习方法，找出最适合自己的方法。”“这样的话，当他们上大学的时候，他们就会知道什么是最有效的，并且不会影响他们的学习成绩。”

这样的学习方法可以包括制作和使用一系列的测试抽认卡，在期末考试复习时交替使用不同的科目，以避免被某一科目所压倒，或者让一个朋友对你的材料进行测试，这样信息就不在你面前了。

潜在的策略是无限的，每一种策略都可以根据个人的学习风格进行调整——但确定这种风格是关键。

大学课程作业中最臭名昭著的挑战之一就是大量的阅读作业。学生在高中不太可能体验到这种阅读水平，所以现在就开始练习，以便做好准备。

理解真正完成阅读作业而不是完全跳过它的重要性是至关重要的。蒂芬妮索伦森(Tiffany Sorensen)是纽约州立大学石溪分校(Stony Brook University-SUNY) 2013届毕业生，她认为这是一条特别重要的建议。

索伦森说:“如果你在高中时没有养成阅读的习惯，你会对自己造成极大的伤害。”此外，你应该在高中阅读时有意识地去理解词汇。这句话在大学里只会变得更复杂。

在准备考试的时候，高中生应该养成自己制作综合学习指南的习惯。纽约市国王学院(King's College)四年级学生凯莱布·齐默尔曼(Caleb Zimmerman)建议将考试所需的所有信息都记录下来，然后在一个地方整理好。他说这对他为大学考试做准备有很大帮助。

“每当我有一个大的考试，我需要知道的一切都在一个地方。通常，一个Word文档就能做到这一点。“有时候这份文件会有10到20页，但至少你不会感到心烦意乱。”

那些不愿为此使用电脑的学生可能会发现，拿出一堆荧光笔和彩色编码笔记本上的信息是很有用的。在指定阅读资料的特定页上应用便利贴也可以帮助你集中学习。

无论你选择如何创建学习指南，都取决于你自己，但拥有一个学习指南是在大学考试中取得成功的非常重要的一步。

另一个不可低估的因素是了解你的教授。一些学生说，这是最终支持你的学术目标和更好地理解你需要学习什么材料的最好方法之一。

高中生们现在可以通过向老师寻求额外的帮助来加强与老师的关系来实践这一点——他们中的一些人甚至可能成为日后写推荐信的主要候选人。齐默尔曼说，他后悔在大学一年级时没有采取这种做法。

“我希望我能更好地了解我的教授，”他说。“在大多数情况下，教授们都出奇地平易近人，从个人层面了解他们会给你一些非常有用的提示，让你知道他们是怎么想的。”

如果高中学生真正致力于各种学习方法的实验，充分处理作业，巩固考试信息，准确理解与教授的关系能带来什么，大学的成功将指日可待。

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