IMMC国际数学建模挑战赛获奖有什么用？含金量解析

IMMC国际数学建模挑战赛获奖有什么用？2023年 翰林国际教育有6支队伍晋级国际赛，国际赛中3支队伍获得国际赛特等奖入围奖，6支队伍分别还获得国际赛一等奖/二等奖、中华区特等奖入围奖、中华区一等奖/二等奖。

国际数学建模挑战赛(IM²C或IMMC)，是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模学术活动。IM²C既是中学生数学建模与STEM实践历练的舞台，也是参赛中学的数学暨STEM教育成果展示与交流的园地，更是目标冲刺国外高校同学的必备利器。学生参与程度高、学术活动难度与传统学科学术活动相当的，是一种新颖的学科学术活动。这种学术活动对选手的数学建模能力要求很高，比赛时间也较长，需要选手具备一定的专业知识储备和综合素质。

IMMC国际数学建模挑战赛获奖有什么用？

1.中华国际数学建模挑战赛学术顾问委员会及专家组由中华各地区知名高校与科研机构学者专家以及全球华人知名学者组成，极具权威性。

2.培养了提高数学素养，培养综合能力，向招生官展示你的学术能力，学术热情，求知探索、钻研专注，思考和实践能力等。

3.通过数学数模学术活动，不但可以证明个人实力，还能为未来的留学申请添上浓墨重彩的一笔！

IMMC的含金量解析

该比赛具有极高的含金量，其国际影响力显著，参赛成绩可作为申请美国、香港、新加坡知名学府的重要加分参考。选手们还有机会获得国内大学自主招生的额外加分。通过参与此项训练与比赛，选手们将有机会培养运用数学方法解决实际问题的能力，并提升问题分析、模型假设与建立、计算结果讨论与学术论文撰写的能力。参赛或训练论文的质量和深度，可被视为IB体系的EE、ALEVEL体系的IPQ/EPQ独立研究项目的优质提交材料，同时，这些论文还具备在国内外知名英文学术期刊发表的水准。

IM²C学术活动信息

适合学生：

9-12年级学生

参赛形式：

每支参赛团队须由来自同一所学校的2-4名同学组成且须有来自该校的至少1位教师担任指导老师

推荐队伍成员由统协者、编程手、建模手、写作者等组成

IM²C 冬季赛日程：

报名时间（以2023年时间为参考）：

2022年11月21日到2023年1月13日

比赛时间：

2022年1月13日至2023年1月17日

* 注：自主选题的数学建模论文，于比赛截止时间前完成提交即可，不设开启时间。命题论文与自选题论文将分开评审与评奖，机会均等；两类论文中成绩进入首 20%的团队，将自动获得晋级国际赛程的机会。

语言：IM²C 2023中华赛区实行中英双语政策。中华赛程或国际赛程的论文与答辩可以中文或者英文完成。经国际赛程最终提交到国际评审环节的论文必须使用或翻译为英文。

学术活动赛制介绍

IMMC国际数学建模挑战赛分为地区赛、国家赛、国际赛。来自世界各地的参赛团队经过国家/区域赛的选拔，进入国际赛。来自中国大陆、台湾、香港及澳门的参赛团队，首先共同接受中华区域赛的挑战。其他国家和地区的同学们需参加该地区的选拔赛，通过选拔晋级国际赛。

中华区域赛：

中华区域赛分为秋季赛 和 冬季赛 两个赛季。

中华区域赛参赛团队：自行选择以命题论文参赛或自主选题论文参赛

命题论文须在连续的96小时之内完成并提交，自主选题论文不限开始时间，均须在赛季截止时间前提交。

两类解决方案论文将分别进行评审。论文分别被评为两类论文前 20% 左右的团队将自动进入 IMNC 2023 国际轮次。