如何才能让自己的孩子在申请时显得与众不同?首先要做到以孩子的兴趣为主导,其次是以和孩子适配度高的项目为主,最后再考虑选择的项目和目标院校及专业的适配度。藤校喜欢的学术活动有哪些?
除了有规划、有目标,如何落实也是极为重要的。国际学术活动是帮助高中生探索学术方向,提升学术竞争力的必要条件。
盘点那些藤校喜爱的学术活动:
01 AMC数学学术活动
美国AMC数学学术活动是数理专业方向学生普遍参加的一个高含金量国际数学学术活动,AMC的学术活动证书是申请美国藤校和英国G5的重要加分项。
AMC学术活动分为AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USA(J)MO、USAIMO六部分。根据学生所在年级阶段的不同,试题由简到难,使任何程度的学生都能感受到参与学术活动的挑战。
02 物理碗学术活动
物理碗学术活动是比较热门的国际物理学术活动,对于冲击藤校&G5的学生,物理碗是必备的加分项,想申物理、工程、材料、航空航天等专业的同学几乎人手一份物理碗。
03 USACO学术活动
USACO学术活动是一项面向全球学生的、具有挑战性的计算机编程学术活动。如果选手能在USACO的比赛中拿到黄金及以上的奖项,对于申请美国理工科专业的学生是一个极大的帮助。
04 HiMCM学术活动
美国高中生数学建模学术活动 (HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学学术活动活动,也是全球影响力最大的中学生数学活动之一。
HiMCM采取团队协作产出数模论文的模式进行学术活动,旨为高中学生提供用数学建模解决实际问题、参与科研提升、提升学术写作力的机会。学术活动论文要求以全英文撰写。
05 CTB创新挑战赛
China Thinks Big 创新研究项目大挑战(简称CTB)是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。
CTB源自哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”,是世界范围极具影响力的华人青少年跨学科挑战项目。
06 沃顿商赛
WGHS(沃顿商赛)是一个全球范围的模拟投资与投资策略大赛,如果在沃顿商赛中获得奖项,相当于已经迈出了一大步进入宾夕法尼亚大学沃顿商学院的校门,同时也将有机会结识众多知名的沃顿校友。
这些学术活动旨在培养学生的学术兴趣和才能,在申请藤校时可以展示学生的综合素质和才华。请注意,不同藤校对于学术活动的关注度和重视程度可能有所不同,因此细节请参考各所学校官方网站和招生资料。
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