乡间美高为学生提供了AP课程

美国大学理事会(College Board)的一份最新报告显示，参加至少一次提前录取考试的学生人数在10年里几乎翻了一番，达到了110万名2016届毕业生。

尽管在全国范围内，AP课程的入学人数在不断增加，但农村地区的高中仍难以提供这些严格的课程，从而获得大学学分。新罕布什尔大学(University of New Hampshire) 2015年的一份报告显示，不到一半的农村地区在AP课程上没有中学生。

一些农村高中和地区使用技术和其他方法为学生提供AP课程。

缅因州的鹿岛-斯通顿高中(Deer Isle-Stonington High School)校长托德•韦斯特(Todd West)表示，该校今年只有一门AP微积分课程——AP微积分。他说，该校过去提供AP英语和AP美国历史课程，但这取决于学生的兴趣。

但是，在鹿岛-斯通宁顿只有一个AP课程，青少年可以通过缅因州的AP4ALL项目在网上免费参加更多的AP课程。

通过国家资助的在线课程，学生可以在2016-2017学年上超过22门AP课程，包括拉丁语和宏观经济学。

韦斯特说，参加这个项目的鹿岛-斯通宁顿分校的学生们可以在家里或学校里完成他们的AP课程，具体情况取决于学生。他说，学生们在学校有一个成人导师，这是这个项目的一个要求，他们在学校春季参加AP考试。他说，他的学校支付AP考试费用。

韦斯特说:“能够为小学校的孩子提供教育是一件很棒的事情。”

爱荷华州的青少年可以通过爱荷华大学的类似项目获得免费的在线AP课程。

“我希望有机会上一门更难的课，”科特尼·德斯特(Courtney Durst)在2015年对当地一家新闻刊物说。当时她是Eddyville-Blacksburg-Fremont高中的学生，通过这个项目参加了一个在线AP课程。

2016年的一篇文章称，在科罗拉多州，三所乡村学校通过科罗拉多遗产学校项目(Colorado Legacy schools project)的资金合作，提供更多的AP课程。该项目由科罗拉多教育倡议组织(Colorado Education Initiative)赞助，这是一个教育非盈利组织。

这些学校位于大约30英里的范围内。据报道，他们重新安排了日程，并开设了视频会议教室，将AP课程提供给学生的数量增加了两倍。

许多农村学校提供大学水平的双学位课程。

纽约的Colton-Pierrepont中心学校距离加拿大渥太华大约一个半小时车程，占地250多平方英里的学区负责人Joseph Kardash说。大约有320名学前至12年级的学生。

他说，今年有四门AP课程提供。但学生可以通过学校强大的双录取计划，与当地大学合作学习许多大学学分课程。

学生们可以学习法语、西班牙语、职业和金融，还可以在附近的学校学习更多的课程。他说，这些课程是由经过学院批准的教育工作者在科尔顿-皮埃尔蒙特中央学校(Colton-Pierrepont Central School)教授的。学生完成学业后可获得大学和高中学分。

他说，对学生来说，在成绩单上有三个大学学分是有利的，而不是看学生是否会在年底的一次考试中获得学分。

Kardash说，Colton-Pierrepont学院的一些学生可能也能通过在线大学课程获得高中学分。韦斯特说，鹿岛-斯通宁顿大学提供在线学院和大学的双重注册课程。

韦斯特说:“随着入学人数的减少，我们不得不在学校提供更少的东西。”“有了基于技术的课程，我们就可以继续为学生提供这些课程。”