家长和学生共同修改大学申请论文的方式

大学申请论文旨在提供超越非个人的考试成绩和学术成绩单的见解。推荐信可以提供第三方视角，但论文是学生直接与高等教育的看门人对话的最佳机会。

一篇优秀的论文可以带来令人垂涎的录取通知书，但一篇优秀的论文需要仔细的计划和执行——包括大量的编辑工作。这种复习过程是家长可以帮助学生的一个方面。如果这是你第一次和学生一起申请大学，这里有几个编辑技巧要记住。

1。制定一个包括编辑时间的时间表:一篇好的文章不可能在一天内完成和修改。重要的是，学生必须提前开始他们的论文，以便有足够的时间来修改和重新考虑。

在最早的申请截止日期前两到三个月就开始申请并不是不合理的，在大四前的暑假也不是不合理的。由于大学申请通常不属于高中生的课业负担，家长是确保最终有时间进行论文编辑的关键。

还有几个月就要交作业了，你的学生可能会想把作业推迟到最后一刻。你可以通过共同设定现实的目标来避免这种情况，包括一个完成大纲的时间表、一份草稿、第一轮修订和最后一篇论文。学生可以每周或每两周与父母联系，提供最新信息。

2。详述细节:我妈妈喜欢讲一个故事，在我三岁的时候，她让我一个人呆了“一分钟”。在那一刻，我不仅找到了一个壮观的泥坑，还带领我的弟弟完成了一个全身艺术项目，其中包括尽可能多地通过附近的窗玻璃挤泥。

当我17岁的时候，我正在申请大学的时候，我从来没有想过要把这个故事用在一篇文章里——这只是我妈妈嘲笑我的一种方式——或者是我十几岁时的想法。

然而，考虑到招生官的困境，他必须阅读成千上万种不同的说法，“我通过担任初级班级委员会的财务主管，展示了自己的领导力。”

想象一下，在这些随笔的海洋中，一个个人陈述以一个轶事开始，说明这个人有自我反省的能力，他或她有幽默感，有早期领导才能和发展的自我表达能力。

修订期间的目标是帮助家长确保大学申请论文不只是简单地背诵事件。一旦你的学生选定了一篇论文，想一些小故事来说明这个论点。“大”的叙述——锦标赛的胜利，学术成就和考试成绩——将会被应用。

正是这些小瞬间造就了精彩的故事。这些时刻可能不会发生在那些想要长大成人的学生身上，比如对陌生人表现出善意，提供一件珍贵的玩具或者展示一种意想不到的意志力。

3。关注受众:大学申请论文是由高中生撰写的，但由成年人阅读和评估。因此，挑战不仅仅是写一篇有意义的文章，而且是一篇面向目标读者的文章。

一篇精心构思的文章，避免俚语和其他形式的青少年语言，可以展示出成熟和高超的写作技巧。家长帮助孩子复习功课的一个方法是充当一个过滤器。换句话说，他们可以突出那些完全适合大学申请论文语气的表达方式，或者识别那些不同措辞可以使论点更有效的句子。

4。永远记住要保持平衡:父母参与的太少和太多都会影响学生的最终成绩。学生的大学申请论文是他或她直接向学校发表意见的机会，所以家长的建议应该仅限于更一般的观察。

例如，父母可以指出文章的目的不明确的地方，或者在措辞尴尬的段落下划线。一定要赞扬那些有用的部分，并讨论它们为什么有用。不要重组一个完整的介绍或结论。

家长们需要记住，申请大学的论文是他们孩子闪光的机会。在复习过程结束时，你应该对你的学生有所了解。如果你有，这是一个很好的迹象，表明最终会读这篇文章的完全陌生的人也会学到一些东西。