在大学入学面试中展示这5个特点

当学生们经历了申请大学的痛苦经历时，他们偶尔会忽略入学面试。这些面试有时会成为你被接受或被拒绝之间的转折点，所以你最好的开始是很重要的。

由于招生面试通常是30分钟或更少，学生们没有太多的时间来表达他们是谁，或者为什么他们是学校的好选择。这里有五个你需要优先考虑的特点，这样你就能在入学面试中脱颖而出。

1。自信:你的招生组合应该突出你的优点，但你也应该在面试中自信地讨论这些优点。记住，太谦虚实际上是一种劣势。

如果你擅长某一特定学科，可以考虑讨论一下如何应对日益困难的课业。如果你的强项在于体育或艺术等课外活动，那就强调一下你的训练是如何帮助你脱颖而出的，以及你希望如何将这些训练应用到你的大学课程中去。

例如，一个在足球队里玩得很开心的学生可能会讨论这种参与对他的人际交往能力有何贡献，并将帮助他在英语或历史课上加入有意义的小组讨论。

2。热情:你可以表现出对学校本身的热情，对学校内一个可能的专业的热情，或者两者兼而有之。最重要的是你要表达你对学校某一方面的热情。展示激情的一个简单技巧就是将你最喜欢的消遣方式和你在校园里继续追求的方式进行对比。你可以加入俱乐部或组织吗?你的激情将如何丰富你潜在的大学校园?

例如，一个对创造性写作和新闻感兴趣的学生可能会通过询问未来学校的学生报纸来突出他或她对文字的热情。研究它的名字，出版时间表和最近的文章主题可以帮助加强学生的愿望进入这个特定的学院。

3。职业道德:没有一所学校愿意录取那些明显不喜欢辛苦工作的学生，所以一定要告诉面试官你的职业道德有多强。例如，你可以提到你最具挑战性的课程，或者你作为运动员、艺术家、辩手或学生会代表必须完成的最具挑战性的任务。

让面试官了解你成功完成这项任务的步骤。如果在你的努力中没有取得完全的成功，讨论一下你是如何努力工作的，而不是放弃，去获得你已经取得的任何成功。

4。主动性:大学希望录取那些不会简单地死记硬背和重复信息，而是在课堂上发挥领导作用的学生;校园问题，也许通过学生会或志愿者的机会;和课外活动。

如果你有高中领导经验，在面试中讨论一下。不仅要谈论你领导的组织，还要谈论你离开这个组织时所采取的比加入时更强大的行动。

5。求知欲:自我发动者的另一个特性是求知欲。确保你提到了你可能上过的任何暑期课程，特别是那些在你的高中通常不提供的学科领域的课程，并且讨论了你所做的任何独立的项目，这些项目让你远离了你班上其他人正在学习的东西。大学是一个探索和放纵你求知欲的时间，所以向面试官证明你的好奇心是健康的。

尽管入学面试可能会有压力，但最重要的是要记住，面试官可能只会记住每个面试者的几个关键信息。考虑到大多数面试的时间都很短，明智地利用这个机会，提前准备好你的要点是很重要的。