学校压制抗议是不对的

去年秋天，我所在的学校举行了返校节动员大会，和我在芝加哥当高中教师的14年里看到的大多数人一样。学生们挤进教室，找到他们的朋友，在等待开始的时候练习他们的毕业欢呼。然后我们的初级后备军官训练队的学生在过道里排起了队，我们的校长让每个人都站起来。

我们的阿卡佩拉合唱团来到舞台上，穿着一身黑衣服。合唱团副主席宣读了以下声明:“我们将为你们演唱的第一首曲目将是国歌。正如你们大多数人可能知道的那样，科林·卡佩尼克(Colin Kaepernick)因在国歌演唱时下跪，并利用自己的平台公开反对种族歧视和不公正而受到强烈反对。我们与科林·卡佩尼克和为让我们的声音被听到而作出巨大牺牲的广大人民站在一起。为了纪念这一点，请随意跪下，坐着或站着唱国歌。

他们都开始跪下，一边唱赞美诗，一边举起拳头。1350名学生大声欢呼。从我站在礼堂第一层的位置上看，我估计大约80%的学生要么坐在座位上，要么膝盖受伤。站着的学生没有受到任何嘲笑。

后来，校长说:“我为你们感到无比骄傲。无论你是跪着、坐着还是站着，你都在做出选择。这就是当你在学校和社区给学生发言权时的样子。

全国各地的高中也发生了类似的抗议活动，但许多学校领导不像我的行政和教学人员那样支持我。据《纽约时报》(New York Times)报道，长岛和路易斯安那州西北部的天主教学校以及路易斯安那州的一所公立学校向学生和家长发表声明，称学生在国歌期间抗议将受到惩罚。在德克萨斯州，一名教练将两名非裔美国高中生运动员踢出了一个教会足球队，理由是他们在国歌演奏时进行了抗议。一名学生举起拳头，另一名学生膝盖受伤。在本周的大学层面，威斯康辛大学通过了一项政策，如果学生在校园演讲中扰乱或抗议活动，将对他们进行惩罚。

高中的惩罚和威胁惩罚违反了1969年最高法院对Tinker v. DesMoines的判决。在判决中，一名校长因为对越战的无声抗议而停学。法院宣布，“学生们在学校门口不会放弃他们的宪法权利。”近50年后，学生们从当地学校领导和他们自己的校长那里听到了截然不同的信息:抗议国歌和美国国旗受到同等的惩罚。

而不是使用这些抗议活动受教的时刻和允许学生表达自己,学校惩罚或威胁惩罚学生沉默和消除他们积极参与美国的过程,事实上,有助于改变和塑造我们的国家变得更好。

如果没有抗议，美国妇女和黑人可能就没有投票权。如果没有抗议，公共设施仍可能按种族隔离。如果没有抗议，我们许多人在政治舞台上经常保持沉默，就不会有发言权。我们教导我们的学生，当我们鼓励他们为他们认为错误的事情大声疾呼时，他们应该保持沉默。

在我的学校，学生有自由组织一些问题。我第一次亲眼目睹这一切，是他们站在我身边，抗议2012年芝加哥教师罢工。从那以后，他们经常与当地官员发生冲突，包括市长拉姆·伊曼纽尔(Rahm Emanuel)。当他们的朋友哈迪亚·彭德尔顿(Hadiya Pendleton)被枪杀时，伊曼纽尔要求他们留在家里。相反，他们去抗议枪支暴力。两年前，林德布洛姆的学生们在我们校园外举行了大规模抗议，抗议警察的暴行和不必要的枪击事件，最后，他们在我们大楼的前门躺下，代表那些死于警察之手的人，结束了他们的抗议。去年，在芝加哥公立学校和芝加哥教师工会发生冲突的时候，他们举行了静坐，我们的CEO Forrest Claypool进来时高喊着“嘿，嘿，嗬，嗬，Claypool必须要走”。

每一次，学生们都明白他们抗议的原因。他们相信，在做出改变和坚持正确的事情上，他们有着真正的利害关系。这些行动一直是美国体制的一部分，应该得到我们学校的支持——而不是关闭。

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