对于学生和他们的家庭来说,在没有辅导员的情况下进入高中可能是件棘手的事情,但有些人很难接触到这些专业人士。
根据最新的联邦数据,21%的美国高中没有辅导员。根据该组织本月公布的数据,在K-12教育期间,每482名学生可获得一名辅导员——几乎是美国学校咨询协会(American School Counseling Association)推荐人数的两倍。
明尼苏达州克鲁克斯顿高中(Crookston High school)的学校辅导员齐默曼(Leah Zimmerman)说,辅导员会帮助学生完成学业、处理社会情绪问题以及为大学和职业生涯做准备。在这个州,每723名学生就有一名辅导员。
齐默尔曼也是明尼苏达学校顾问协会的主席,他说,“一个人到700个孩子,你和他们每一个人相处的时间是非常有限的——这是为了帮助他们度过余生。”
父母与辅导员接触有限或没有接触,可能很难帮助他们的高中生茁壮成长。但这三个建议可能会有所帮助。
1。帮助青少年决定下一步该做什么:加州圣苏珊娜高中的学校辅导员罗兰·迪特玛说,一些学生不知道他们想要做什么。辅导员与学生一起工作多年,可以帮助他们发现新的选择。
齐默尔曼说,举个例子,对大学没有信心的学生可以选择间隔年,参加像美国志愿队(AmeriCorps)这样的社区服务项目,或者考虑需要证书的工作。
迪特玛说,家庭成员应该经常联系他们学校的辅导员寻求帮助,即使他们通常无法接触到这个人。他说,咨询师通常会创建网站或使用群组电子邮件列表向家庭成员传达建议或信息,而倡导父母使用这些工具。
他们也可以向其他学校的辅导员寻求帮助。迪特玛是加州学校顾问协会的高中副校长,他说他很乐意回答一般性的问题。
齐默尔曼说,除了进行在线调查,家长还可以帮助学生建立与工作相关的经验,以探索他们的职业选择。她补充说,他们应该问青少年一些问题来决定他们的强项和兴趣。
2。寻找申请大学的信息:齐默尔曼说,有时候,父母会聘请专业的大学顾问来帮助他们顺利进入大学,但这是额外的费用。
她说,家庭可以直接去学生感兴趣的大学,以了解更多有关录取过程的信息。她说,招生顾问可以帮助家长了解他们需要的信息。
迪特玛说,大学申请通常需要咨询师的推荐,他们可以将学生与学校的同龄人进行比较。如果学生没有辅导员提供这些,迪特玛建议他们联系学校管理者寻求帮助。齐默尔曼补充说,他们也应该联系学校办公室询问成绩单。
3所示。齐默尔曼说,考虑到外界对学术和社会情感问题的支持:在学业上有困难的学生的家长应该确保青少年与老师交流。
她说,虽然学生应该做大部分的发言,但家长仍然应该为学生辩护,并与老师联系。但她说,超负荷工作的老师更容易进行电子交流。
迪特玛说,学校也可能提供一些资源,比如课后辅导,帮助那些在学业上有困难的学生。Dittmar说,以社区为基础的组织可能会提供服务来帮助解决社会情绪问题,比如抑郁和焦虑。
齐默尔曼说:“这让父母们很沮丧,因为青少年不喜欢向他们敞开心扉。”有时候,一个负责任的导师能帮上忙。她建议家长们去寻找像男孩和女孩俱乐部这样提供师友计划的组织。
齐默尔曼说,没有辅导员,学生可能会错过。她说:“你的学生得不到和其他人一样的服务。”她告诉家长们要联系学校的官员,并为辅导员辩护。
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